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2012年教师节表彰大会讲话稿 尊敬的各位领导、同志们： 今天是第二十八个教师节，县委、县政府召开庆祝表彰大会，目的在于：总结成绩、树立信心;表彰先进、激励后进;分析形势、继往开来。下面我说三个方面： 一、c教育近五年来取得的成绩 (一)教育教学质量不断提高 小学学业水平测试除2010年语文外其余年份总平均分均居全州第一。中考情况，2009年以来，全县总平均分均高于其他县市仅次于州民一中，居全州第二名。特别是近年来我县初中学业水平测试成绩中，优秀率、全科合格率有较大提高，在全州比较我县城镇和农村教育质量差距是最小的。高考情况，我县实际开展教育教学; 2008年高考综合上线率为59%，2009年为86.68%，2010年为94%，2011年为97.52%，2012年为%。 (二)学校管理更加规范 2008年以来，教育局制定下发了《xxx县教育局关于学校办学水平的评价方案》、《xxx县教育局关于进一步加强师德师风建设的若干规定》、《xxx县教育局内部常规管理问责实施细则》，《xxx县学校常规管理细则》、《xxx县教育局关于教师调动的规定》、《xxx县义务教育学校实施绩效工资暂行办法》和《xxx县中小学教师、其他教职工绩效考核指导意见》等规章制度;每年与全县各中小学、幼儿园签订教育工作目标管理，党风廉政建设、安全校园等相关责任书规范学校管理和办学行为。在州政府对县政府教育目标管理中2008、2009年获三等奖，2010年我县获二等奖、2011年获一等奖。 (三)教师队伍建设迈出新步伐 2008年以来，全县组织了以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的新一轮教师全员培训;加强了校长队伍建设、骨干教师和学科带头人建设;加强了以教师职业道德为重点的师德师风建设;所有教师具备了专业技术资格证和教师资格证;学校校长和领导班子都按”两基”校长培训标准上岗，教师队伍参加省、州、县培训共1.4万多人次。 通过”校本培训”、”微型课题”、”参与式教学”、”高效课堂”等形式，不断加强教育科研，教师教学水平得到提高。 (四)资源整合效果明显 截止2012年7月30日，全县共撤并校点91所，排除D级危房55005平方米，共开工建设校安工程新建面积105722.52㎡、加固改造校舍2330.32㎡，计划加固C级危房3167平方米，计划总投资1.79亿元，到位资金10853.66万元，缺口资金7046.34万元，竣工使用面积90204.22㎡。适度集中办学，提高了资源利用率，促进了师生的交流、合作与良性竞争。 (五)教育教学改革工作稳步推进。 以”关注课堂、集焦课堂”为突破口的教育教学模式改革，正在逐步形成良好氛围，2010年的工作要点中指出：”加强学校经常性教研活动管理，重点抓好高效课堂、微型课题、平台搭建，为提高教育教学质量服务”;2011年出台了梁教字[2011]3号《xxx县教育局关于印发开展创建”高效课堂”活动实施方案的通知》、今年4月召开”课堂教学改革现场会”，追求 “以学生发展为本”的价值理念逐步形成。 (六)教育投入不断加大、办学条件不断改善 2008年以来，落实农村义务教育经费保障机制经费3752.78万元，享受新保障机制学生117590人次;发放困难学生生活补助285.314万元。严格落实国家农村义务教育经费保障机制改革的各项规定，管好用好中央、省、州下达的各种教育专项经费，无违规、违法行为、加强资金监管;建立规范的教育收费机制，严格执行收费标准，无乱收费行为;学校财务实行”校财局管”制度，对学校资金严格执行教育经费管理制度和内审办法。 (七)进一步加强教育信息化建设和教育宣传力度 实施农村中小学现代远程教育工程，并结合新课程改革和教师培训工作，进一步加强教学资源开发应用，完善xxx教育信息网站(网址/)，以局机关办公自动化建设为龙头，稳步带动和推进全县中小学教育办公信息化建设。加大对我县教育工作宣传力度，制定一系列教育宣传奖项，开展引导良好的教育舆论氛围。 (八)大力开展勤工俭学，改善学生生活条件 2011年，全县开展养殖、种植项目的学校达28所，养猪由2008年的80头、2009年的256头，增加至2010年的376头、2011年的450头;种植青饲料、蔬菜由2008年的20亩，增加至2011年的60多亩;此外，还种植干果基地190亩，种养效益较2008年翻了5倍，师生在校学习、生活、工作条件得以明显改善。 (九)全力推进”主题年”活动。 全州教育工作确定2008年为常规管理年，2009年为教育科研年，2010年教育质量提升年，2011年为校园文化建设年，今年为办学特色培育年，每一个主题年都在充分调研准备的基础上，根据教育发展规律找准了主要矛