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“十佳”师德标兵候选人事迹材料七“十佳”师德标兵候选人事迹材料七：印痕三尺讲台，满园桃李馨香她没有出众的外貌，没有个性的语言，也没有华丽的词澡，更没有惊天动地的奇迹；勤勤恳恳、兢兢业业形成了她三十四年躬耕教坛的风格。但是，有很多人都说她很傻！——她就是我校的语文教师xxx。(一)傻！分不清工作的时间。下班的铃声不管是多么的急促与响亮，然而，在她的身上却没有丝毫的影响，没有放下手中的书，仍旧站立在那三尺讲台上；垫着脚跟，伸长着手臂在黑板上写着、画着……。她近八年来获得了15个年级第一名，仅1个第二名。她每天在校工作11个小时，全年多工作400个小时；她已年过半百，还有一年就要离开教育岗位光荣退休，还争什么全年级第一，她真的是傻吗？(二)很傻！她真的有个女儿吗？孩子，是父母的宝贝！她也有一个温馨家，也有一个宝贝的女儿。可是，每当办公室里的同事门谈到自己的儿女时，她总喃喃自语地说：“我对不起我的女儿！”她的女儿几经周折考上了渝西学院，外语系本科毕业后，现还在家待业。她不是一个好妈妈。我在写这个材料的时候，特地走访了她的女儿。“我从小就跟着妈妈所在的学校上学，记得有一次，已经放学很久了，她还在高年级的班上辅导学生，让我一个人在校园里玩，结果墙塌了，我被掉下的碎砖击中了头，坐在学校操场上哭了一阵又一阵，终于，她把学生辅导完了才送我去医院”。“她虽然是语文教师，可是我的成绩在班上只能算是中等，她辅导我的时间太少、太少，就是晚饭也是爸爸在做，在我的心中她不是一个好妈妈！” 女儿的日记里曾这样写到：“妈妈，你教育好了很多人，但是你却亲手毁掉了一个人！”看了女儿的日记，她心酸了，无数次的自责模糊了她的双眼，在我看来她真的是很傻！她是一个好妈妈——当然这是在她班上学生的心目中。典型的调皮男孩；典型的问题学生。xxx这个班妈妈，动之以情，晓之以礼，无数次家访，不间断的激励，几年以后他们全变了：成绩提高了，不再结伙打架欺凌弱小。有个学生在日记中写到：“我生下来就没有妈妈，是邹老师给我了妈妈一样的爱，邹老师就是我的妈妈呀！”?(三)非常傻！不倒在讲台上心不甘。虽然不时有新闻报道说某某教师猝死三尺讲台，总使她忐忑不安，但她只要站上三尺讲台，又是飒飒爽爽！“高血压、风湿、胃病、鼻炎……五十多岁的人了这都是很正常的病嘛”她总是这样说。上课期间常常高血压、胃病发作，有一次上课时，她突然脚抽筋，一边抱着脚，一边扶着讲桌，疼痛得眼泪直打转，同学们用疑惑无助的眼睛凝视着她，不约而同的说：“邹老师您怎么了？”有的马上扶着她在椅子上休息，有的为她请医送药，还有的用稚嫩的声音说：“老师您休息吧，我们自己做作业。”她说：“没关系，待会就好了。”其实，她经常身上揣着医生的病假条，当她看着班上那一张张天真无邪的脸，一阵踌躇之后，总是作出一副若无其事的表情，又站上了那三尺讲台。?“邹老师太傻了！明明自己身体不好，还把自己的早餐长期送给班上一个家境贫困的学生吃！近几年来，邹老师都不知道在班上晕过几次了，还居然不吃早饭！”有个学生对我这样说。(四)邹老师的感人事迹是平凡的，这点点滴滴无不为满园桃李所尊敬，无不彰显出一个人民教师的师德风范。她出钱，让贫困学生去参加捐款活动；给穷困学生买衣服买鞋子等一些生活用品；发生意外，背学生上医院，给学生付医药费。她的朋友说：“你一个月有多少钱去给别人付医药费？自己身体又不好，还那么卖命。”她听了总是一笑了之，因为在她看来，教育事业是她的第二生命，学生就是她的一切。(五)三十四年来，她除了教过两个语文大循环以外，别的时间都是在进行中高年级的语文教学工作。专业技术学习、教育教学理论的研究、英语电脑的学习、备课、赛课、献课、课后反思、学生考试成绩，届届、班班、期期总是在学校名列前茅。虽然年龄大了，但她常有一种不服输的劲头，两鬓斑白却愿与年轻教师一起角逐于赛课课堂上，还获得学校赛课“一等奖”，颇有老当益壮之气慨。作为组长，她所在的年级组曾经12次获得先进文明教研组；作为班主任，她所在的班曾经10多次在市、区级被评为优秀班集体和先进班主任；作为个人，被市、区10多次评为优秀辅导员和优秀德育工作者，她的论文也多次在国家、市、区级获奖并发表；作为辅导员，带领学生参加体育、音乐、美术、信息技术等比赛，有200多件次作品在全国、市、区级获奖。没有春天的播种就没有秋天的收获，三十多载的教育生涯培养了一批又一批新时代的栋梁。她的学生有教师、飞行员、记者、经理、医生、军人、公务员、作家、厂长……，他们已经深深扎根到了祖国建设的各行各业之中；她培养的学生不仅在中国，而且在德国、日本、美国、英国……，为整个人类社会的进步贡献着。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花，邹老师对教育事业的忠诚、勤奋和执著是她几十年如一日凝炼成的风格，这正是年轻教师学习的模范，邹老师躬耕教坛三十四年，亦是