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“十佳”师德标兵候选人事迹材料四“十佳”师德标兵候选人事迹材料：我是党员我是一面红旗xxx同志以优秀的品行、专业的素养、创新的精神，智慧而激情的执着坚守对幼教的忠爱、事业的信念，在人生之路上收获着不断追求的幸福和感动。辛勤耕耘，收获成果xxx时刻以“我是党员我是一面红旗”鞭策自己，把“务实、创新、奉献”作为自己的行动指南。她一直坚持带头科研， 93年参与中央教科所“幼儿智能素质”教育研究，文章《运用智力学具引导幼儿进行概念学习》获二等奖；95年主研市重点课题《幼儿园英语教育活动化研究》，获课题研究先进个人，教案《who are? you?》获市一等奖，《浅谈小班幼儿英语教学中教具的运用》获市二等奖并发表在西师大《科研论文集》，曾三次参与主编由教材《幼儿启蒙英语》，在幼儿英语教学上形成了自己的风格。96年主研区级课题“幼儿园活动教育”，教案《回来吧，啄木鸟》获优胜奖，《幼儿园活动教育研究》获区优秀教改成果评选二等奖； 99年参研市“提高幼儿园教研管理质量”研究，首次提供教研现场，《教研活动中提问技术的运用》发表于西南师大出版的《教研管理》，获区幼儿园教研组长基本功竞赛一等奖。98—01年主研市级课题 “在活动中培养幼儿创造性”，执笔撰写了《幼儿园活动教育研究研究报告》获区论文二等奖；参与编写了《幼儿园活动教育成果集》。04年主研课题“在活动中培养幼儿创造性研究”获市第三届基础教育优秀教改成果评比一等奖；参与编写《创造.活动.发展》（重庆出版社/2001）、《家园共育实践探索集》等研究成果。 07年参加市教育科学“十一五”规划2007年度规划课题“中小学名师成长途径与策略研究”子课题——“幼儿园名师成长途径与策略研究”，执笔撰写课题方案、组织日常研究工作的开展。坚持不懈，勇于创新xxx同志十分讲求工作方法、坚持不懈追求工作创新。在教学实践中，她开展的家园活动“和爸爸一起创造阳光的孩子”首次关注父亲在孩子成长中的角色，“三次画小狗”生动形象的引领家长走进创造教育，成为家园共育创造性的典型活动，“好书目录推荐”“班级借书卡”等活动为亲子阅读的开展提供值得借鉴的经验而得到推广；在创办亲子园的过程中，将0—3岁幼儿生长特点等理论知识转化成教育行为，组织教材编写，指导物资筹备，开展招生宣传，到目前亲子园招收孩子上千名，还以《整合优质资源 发挥引领作用》为题在深圳“中国亲子园研讨会”上交流；担任分园执行园长期间，她非常注重规范常规管理，先后制定《保教日常行为规范》《保育工作时间表》《教师备课基本要求及基本格式》《班级户外活动参要》《幼儿晚间活动安排》等细致的工作要求指导保教工作，通过“教师备课情况记录”“每周保健工作检查情况公布”“班长巡查”等方式，加强对日常教育教学质量的监控，确保保教质量高起点、高标准的工作目标得以落实。勇敢坚韧，迎接挑战xxx的成长经历，并不是一帆风顺的，可无论在生活遇到怎样的挫折和磨难，在工作中遇到怎样的困难和挑战，她都能坚强的面对，总是把工作和责任放在首位。2001年，她的婚姻生活出现危机，在心里彷徨挣扎的痛苦时期，她丝毫没有影响工作，每天走进幼儿园的那一刹那，她就强迫自己把所有的痛苦抛在脑后，以饱满的热情投入工作，把微笑和快乐带给孩子和家长。她说，我是老师，绝对不允许把自己的烦恼带到工作中，让孩子享受快乐和幸福是我的责任。xxx全身心投入自己工作，她的上班卡上从来没有准时下班的记录。她没有因为自己的私事请过一次假，耽误过一点工作。还在此期间接受了参加“重庆市示范幼儿园教师现代教育能力竞赛”的任务，胜任工作、应对生活问题的同时还要参加紧张的集训和竞赛，其中的艰辛恐怕只有她自己才清楚。当她获得全市竞赛综合一等奖及三个单项一等奖之后，领导和同事在表示祝贺的同时也都为她的坚韧勇敢所折服。2005年，分园开办，人员、物质、管理等方面都面临着诸多的难题，而哪个环节出错都可能给新园带来不好的影响，这对xxx来说无疑是个严峻的考验，她却并未退却，而是用自己积极的工作状态和工作方式带动每一个人。她从真诚的关心教职员工入手，无论是新教师、保育员、还是清洁工，她都象朋友一样坦诚相待，有困难帮着解决，有差错共同面对，有矛盾面对面交流沟通。记得分园第一次创设活动区时，因为缺少材料，工作推进困难，她就带领老师到小区装修的人家去收集废旧纸箱、泡沫，还亲自用几十个纸箱为孩子们制作了可以向四个方练习钻爬的“神奇城堡”，这让大家都十分兴奋，找到了工作的突破口，老师们利用小区资源优势，调动家长参与的积极性，班级出现了很多有创意的设计：比如用pvc管制作的帐篷、会上下拉动的小动物、家长也主动用装修剩下的板材制作花台等等，xxx用她的开朗、亲和、真诚赢得大家的信任，使新的集体有了凝聚力，有了动力和活力。?2006年暑假，xxx脚踝粉碎性骨折，做了7个小时的