2015年高考数学六大核心重点之填空多选题讲义 文理(教师版).docxVIP

2015年高考数学六大核心重点之填空多选题讲义 文理(教师版).docx

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一 立体几何类1空间中任意放置的棱长为2的正四面体.下列命题正确的是_________.(写出 所有正确的命题的编号) ①正四面体的主视图面积可能是; ②正四面体的主视图面积可能是; ③正四面体的主视图面积可能是; ⑤正四面体的主视图面积可能是2 ⑥正四面体的主视图面积可能是.【答案】①②③④【解析】对于四面体,如下图:当光线垂直于底面时,主视图为,其面积为,③正确;当光线平行于底面,沿方向时,主视图为以为底,正四面体的高为高的三角形,则其面积为,②正确;当光线平行于底面,沿方向时,主视图为图中△,则其面积为,①正确;将正四面体放入正方体中,如上右图,光线垂直于正方体正对我们的面时,主视图是正方形,其面积为,并且此时主视图面积最大,故④正确,⑤不正确.【考点】1.几何体的三视图;2.几何图形的面积.2如果三棱锥的底面是正三角形,顶点在底面上的射影是△的中心,则这样的三棱锥称为正三棱锥.给出下列结论:① 正三棱锥所有棱长都相等;② 正三棱锥至少有一组对棱(如棱与)不垂直;③ 当正三棱锥所有棱长都相等时,该棱锥内任意一点到它的四个面的距离之和为定值;④ 若正三棱锥所有棱长均为,则该棱锥外接球的表面积等于.⑤ 若正三棱锥的侧棱长均为2,一个侧面的顶角为,过点的平面分别交侧棱,于.则△周长的最小值等于.以上结论正确的是▲ (写出所有正确命题的序号).答案:③,④,⑤命题意图:本题综合考查空间线面关系,类比、转化思想,较难题.3答案4答案5题序号)答案6答案7答案①③④⑤8.答案①②⑤9答案①③④10如图,四面体中,两两垂直,且. 给出下列命题:①存在点(点除外),使得四面体仅有3个面是直角三角形;②存在点,使得四面体的4个面都是直角三角形;③存在唯一的点,使得四面体是正棱锥(底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心,这样的棱锥叫做正棱锥);④存在唯一的点,使得四面体与四面体的体积相等;⑤存在无数个点,使得与垂直且相等.其中正确命题的序号是▲ .(把你认为正确命题的序号都填上)命题意图:综合考查空间几何体的概念、线面关系,等价转化的思想,较难题.答案:①②⑤二 函数三角函数类11定义域是一切实数的函数,其图象是连续不断的,且存在常数使得对任意实数都成立,则称是一个“的相关函数”.有下列关于“的相关函数”的结论:①是常数函数中唯一一个“的相关函数”;② 是一个“的相关函数”;③ “的相关函数”至少有一个零点.其中正确结论的是.答案③12已知函数 时,则下列结论正确的是.①,等式恒成立②,使得方程有两个不等实数根③,若,则一定有④,使得函数在上有三个零点答案①②③13.给出下列四个命题:①②③在△ABC中,“”是“”的充要条件;④若函数的图象在点处的切线方程是,则其中所有正确命题的序号是。答案 ①④14有以下四个命题①的最小值是②已知, 则③在R上是增函数④函数的图象的一个对称中心是其中真命题的序号是___________ (把你认为正确命题的序号都填上答案③ ④15【答案】①③⑤【解析】作出函数的图象, (1)当时,1个不相等的实根(2)当时,3个不相等的实根(3)当时,5个不相等的实根(4)当时, 3个不相等的实根(5)当时, 1个不相等的实根16答案 17答案②④ 18答案19答案②③⑤.解析:对于①,其值域为,不符合,故①舍去;对于②,其值域为,故②正确;对于③,,于是在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,其值域为,故③正确;对于④,,单调递增,其值域为,不符合题意,故④舍去;对于⑤,,当时,(当且仅当时,等号成立),其值域为,故⑤正确.于是填②③⑤.三 数列与向量类20已知数列满足,给出下列命题:①当时,数列为递减数列②当时,数列不一定有最大项③当时,数列为递减数列④当为正整数时,数列必有两项相等的最大项请写出正确的命题的序号____答案③④21答案.解析:显然①正确;,∵,所以②错误;由得,所以,所以,故③正确;∵,所以④错误;根据夹角公式,又,得,故,即,⑤正确所以正确的是①、③、⑤.22答案:四 直线与圆锥曲线类23若在曲线f(x,y)=0上两个不同点处的切线重合,则称这条切线为曲线f(x,y)=0的“自公切线”。下列方程:①;②,③;④对应的曲线中存在“自公切线”的有【答案】②③24已知圆,直线.给出下面四个命题:①对任意实数和,直线和圆有公共点;②对任意实数,必存在实数,使得直线和圆相切;③对任意实数,必存在实数,使得直线和圆相切;④存在实数和,使得圆上有一点到直线的距离为.其中正确的命题是(写出所有正确命题的编号)答案①②

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