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17.2实际问题与反比例函数

第二十六章 反比例函数 给我一个支点,我可以撬动地球! ——阿基米德 情景引入 阻力臂 阻力 动力臂 动力 情景引入 【例1】小伟欲用雪撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5米. (1)动力F与动力臂L有怎样的函数关系? (2)当动力臂为1.5米时,撬动石头至少需要多大的力? (3)若想使动力F不超过题(2)中所用力的一半,则动力臂至少要加长多少? 在我们使用撬棍时,为什么动力臂越长就越省力? 你知道了吗? 思考 反比例函数 假定地球重量的近似值为6×1025牛顿 即为阻力),假设阿基米德有500牛顿的力量, 阻力臂为2000千米,请你帮助阿基米德设计 该用多长动力臂的杠杆才能把地球撬动. 活动 解:(1)由已知得F×L=6×1025×2×106=1.2×1032 变形得: 当F=500时,L=2.4×1029米 例2: 一封闭电路中,电流 I (A) 与电阻 R (Ω)之间的函数图象如下图,回答下列问题: (1)写出电路中电流 I (A)与电阻R(Ω)之间的函数关系式. (2)如果一个用电器的电阻为 5 Ω,其允许通过的最大电流为 1 A,那么把这个用电器接在这个封闭电路中,会不会烧坏?试通过计算说明. R /Ω 0 I /A 3 2 思考: 若允许的电流不得超过 4 A 时, 那么电阻R 的取值应控制在什么范围? 在电学上,用电器的输出功率P(瓦).两端的电压U(伏) 及用电器的电阻R(欧姆)有如下的关系:PR=U2 思考: 1.上述关系式可写成P=_____ 2.上述关系式可写成R=___________ 情景引入 例3:一个用电器的电阻是可调节的,其范围为 110~220欧姆.已知电压为220伏,这个用电器的电路 图如图所示. U (1)输出功率P与电阻R有怎样的 函数关系? (2)用电器输出功率的范围多大? 解: (1)根据电学知识,当U=220时,有 即输出功率P是电阻R的反比例函数。 (2)用电器输出功率的范围多大? 解 从①式可以看出,电阻越大则功率越小. 把电阻的最大值R=220代入①式,则得到输出功率的最小值 因此,用电器的输出功率在220瓦到440瓦之间. 把电阻的最小值R=110代入①式,得到输出功率最大值: 例2:一个用电器的电阻是可调节的,其范围为 110~220欧姆.已知电压为220伏,这个用电器的电路 图如图所示. (1)输出功率P与电阻R有怎样的函数关系? 结合上例,想一想为什么收音机、台灯的亮度以及电风扇的转速可以调节? 思考   收音机的音量、台灯的亮度以及电风扇的转速是由用电器的输出功率决定的,通过调整输出功率的大小,就能调节收音机的音量、台灯的亮度以及电风扇的转速。 例4:一定质量的二氧化碳气体,其体积V(m3)是密度ρ(kg/m3)的反比例函数,请根据下图中的已知条件求出当密度ρ=1.1kg/m3时,二氧化碳的体积V的值? ρ V 1.98 5 例5:为了预防“非典”,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例,药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃烧完毕,此时教室内空气中每立方米的含药量为6mg,请根据题中所提供的信息,解答下列问题: (1)求药物燃烧时,y关于x的函数关系式,自变量x的取值范围;药物燃烧后y关于x的函数关系式。 (2)研究表明,当空气中每立方米含药量低于 1.6 mg时,学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过多少分钟学生才能进教室? (3)研究表明,当空气中每立方米含药量不低于 3 mg且持续时间不低于10 min,才能有效杀死空气中的病毒,那么此消毒是否有效?为什么? 0 x /min y /mg 8 6 例6.如图,利用一面长 80 m 的砖墙,用篱笆围成一个靠墙的矩形园子,园子的预定面积为 180 m2,设园子平行于墙面方向的一边的长度为 x (m) ,与之相邻的另一边为 y (m). (1)求 y 关于 x 的函数关系式和自变量 x 的取值范围; (2)画出这个函数的图象; (3)若要求围成的园子平行于墙面的一边长度不小于墙长的 2 / 3 ,求与之相邻的另一边长的取值范围. y x 练习:某地上年度电价为0.8元,年用电量为1亿度。本年计划将电价调至0.40~0.75元之间,经测算,若电价调至x元,则本年度用电量y (亿度)与(x – 0.4 )(元)成反比例,又当x = 0.65时,y = 0.8。 (1)、求y与x之间的函关系式; (2)、若每度电的成本价为0.3元,则电价调至多少元时,本年度电力部门的收益将比上年度增加20%?[ 收益 = 用电量 × (

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