计算机组装与组实网训课程教学基本要求.docVIP

《计算机组装与组网实训》课程教学基本要求 （贺红编写） （2009年1月） 课程名称：计算机组装与组网实训 实训学时：72学时 适用专业：计算机应用与维护 课程类别：专业课 编写大纲教研室/实训室：计算机组 一、课程性质和任务 1、性质 本课程是计算机相关专业的一门应用性较强的课程。 二、课程教学目标 　 (一) 知识教学目标 　　1. 理解计算机组成和网络的基本概念。明确计算机各部件的基本职能、特点和网络的构成及特点。 　　2. 理解选购计算机、组装计算机的基本方法和原理，以及系统优化维护、网络测试等基本内容。 　　3. 掌握计算机组装和小型网络组建的基本方法。掌握组装维护过程中和组建网络过程中的操作要求，明确客户基本需求，能够用于实际。 　　(二) 能力培养目标 　　1. 掌握计算机硬件组成并学会选购各部件。 　　2. 能把计算机各部件依照顺利正确组装，并能进行检测。 　　3. 能学会系统软件和应用软件的安装。 　　4. 能够利用应用软件进行系统维护和优化。 　5. 掌握小型局域网的组建部件及组建方法。 6. 学会并掌握网络的基本技术进行检测和设置。 　　(三) 思想教育目标 　　1. 了解计算机安全及网络安全等法规制度，树立法制观念。 　　2. 具有严谨奋进，诚实守信工作作风，实事求是学风和创新意识。 　　3. 树立良好的计算机职业道德观念。 　　 三、实训方式 1、由指导教师讲清实训的基本原理、要求，实验目的及注意事项。 2、学生观看相关教学视频并认真阅读实训指导书。 3、实验小组人数为4人，四人共同完成实训。 4、教学实践除巩固课程理论外，还要求学生具备一定的分析和调试的能力。 5、要求学生填写实训报告，记录实训经过、实训结果。实训报告的主要内容包括： （1）实训目的和内容； （2）实训的简单过程； （3）实训的结果。 （4）实训包含的知识点内容。 四、实训考核方式 1、实训后，学生将按要求写成实训报告文档，符合实训教学的要求并得到指导教师的认可。占30%。 2、指导教师对实训报告进行批改、评分，并进行讲评。 3、采用操作考试考核方式。操作考试内容为电脑硬件组装或者系统安装或故障检修。占70%。 五、实训指导书及参考资料 教材： 1 《计算机组装与组网实训》 校本教材 参考资料： 1 《计算机组装与维护》. 陈锦玲等.人民邮电出版社，2009年1月 2 《计算机出版社 实训六 BIOS的设置 4学时 综合型 实训七 操作系统的安装 4学时 综合型 实训八 驱动程序及双系统的安装 4学时 综合型 实训九 系统的备份与还原 4学时 综合型 实训十 系统的优化与维护 4学时 综合型 实训十一 常用工具软件的使用 8学时 验证验证RJ-45水晶接头、双绞线压线钳、电缆测试仪。 细同轴电缆及BNC系列接头、光纤及接头。 实训十三、对等网的连接（4学时） 【实训目的】： 掌握对等网的安装技术。 掌握如何安装协议，如何在对等网的环境中设置共享目录。 【实训内容】： 了解对等网、协议、共享等基本知识。 用交叉线实现双机互连。 用集线器实现双机互连。 安装协议。 设置IP地址和子网掩码。 用PING等命令检测网络是否连通。 设置文件和打印机共享。 仔细检验，并完成实训报告。 【实训设备】： 直通线和交叉线各一根，集线器一台（2组） 实训十四、服务器的设置（4学时） 【实训目的】： 掌握Windows Server 2003的安装。 掌握域的创建与删除。 域中用户帐户和组的创建与管理。 【实训内容】： 了解服务器的相关概念知识。 创建Windows 2003域（安装活动目录）。 将客户计算机加入到域。 创建和管理域用户帐户。 创建和管理域中的组。 仔细检验，并完成实训报告。 【实训设备】： 10 BT以态网，每组4台安装有Windows Server 2003中文版的计算机，安装光盘。 实训十五、TCP/IP协议及测试（4学时） 【实训目的】： 理解TCP/IP协议集。 通过实训熟悉协议的应用。 学习如何进行网络测试。 【实训内容】： 查看所实训的机器中的网络配置。 使用Ping命令测试网络的连通性。 查看ARP缓存。 使用Netstat命令查看有关TCP/IP连接的状态信息。 使用Tracert命令进行路由跟踪测试。 网络连接速度测试。 完成实训报告。 【实训设备】： 四台PC为一组，通过二层交换机连接，再与实训室中心交换机连接，实训室中心交换机与校园网连接。 八、说明 　　本课程教学基本要求，亦可作为教学标准或教学大纲使用.适用于中等职业学校计算机专业高二年级。 编写人