每节课的课后检测-有机物问题探究七.doc

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每节课的课后检测-有机物问题探究七

明思教育 学生姓名: 年级: 高二 得分: 练习内容 选择题(每题只有一个答案,每2分共60分) 1、相同质量的下列各烃完全燃烧,消耗氧气最多的是   A.CH4  B.C2H2 C.C2H4  D.C2H6 2.下列五种烃①2-甲基丁烷②2,2-二甲基丙烷③戊烷④丙烷⑤丁烷,按沸点由高到低的顺序排列的是                         A.①>②>③>④>⑤       B.②>③>⑤>④>① C.③>①>②>⑤>④       D.④>⑤>②>①>③ 3.将15克甲烷与乙烯的混合气通入盛有溴水(足量)的洗气瓶, 反应后测得溴水增重7克, 则混合气中甲烷和乙烯的体积比为 A.2∶1 B.1∶2 C.3∶2 D.2∶3 4.关于实验室制备乙烯的实验, 下列说法正确的是 A.反应物是乙醇和过量的3mol / L的硫酸的混合溶液 B.温度计插入反应溶液液面以下, 以便控制温度在140℃ C.反应容器(烧瓶)中应加入少许瓷片 D.反应完毕先停止加热、再从水中取出导管 5.A、B、C三种醇同足量的金属钠完全反应,在相同条件下产生相同体积的氢气,消耗这三种醇的物质的量之比为3∶6∶2,则A、B、C三种醇分子里羟基数之比是   A.3∶2∶1   B.2∶6∶3   C.2∶1∶3   D.3∶1∶2 6.加热质量为m g表面已氧化变黑的铜丝,立即放入下列物质中,能使铜丝变红,而且质量仍为mg的是   A.稀硫酸   B.乙醇     C.稀硝酸    D.氢氧化钠溶液 7.某有机物的蒸气完全燃烧,用去3倍于其体积的氧气,产生2倍于其体积的二氧化碳(以上体积均在相同状况下测定),则该有机物可能是   A.CH4   B.   C.   D. 8.分子式为C5H12O23的同分异构体数为m,主链上碳原子数为4的同分异构体数为n,下列各组数据中,m和n均正确的是(1个碳原子上不能连2个羟基) A.m=1 n=6 B.m=1 n=7 Cm=2 n=6 D.m=2 n=7一定量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧,得到CO2、CO和H2O的总质量为27.6 g,其中H2O的质量为10.8 g,则CO的质量是A.1.4 g B.2.2 g C.4.4 g D.在2.2 g和4.4 g之间 10.有关溴乙烷的以下叙述中正确的是A.溴乙烷不溶于水,溶于有机溶剂B.在溴乙烷中滴入硝酸银,立即析出浅黄色沉淀C.溴乙烷跟KOH的醇溶液反应生成乙醇D.溴乙烷通常是由溴跟乙烷直接反应来制取的是是是14、.白藜芦醇广泛存在于食物(例如桑葚、花生,尤其是葡萄)中,它可能具有抗癌性。能够跟1 mol该化合物起反应的Br2或H2的最大用量分别是 A.1 mol、1 mol B.3.5 mol、7 mol C.3.5 mol、6 mol D.6 mol、7 mol 15、.欲从溶有苯酚的乙醇中回收苯酚,有下列操作:①蒸馏 ②过滤 ③静置分液 ④加入足量的金属钠⑤通入过量的CO2 ⑥加入足量的NaOH溶液 ⑦加入足量的FeCl3溶液 ⑧加入H2SO4与NaBr共热,最合理的步骤是 A.④⑤③ B.⑥①⑤③C.⑥①⑤② D.⑧②⑤③ 16.下列各化合物中,能发生酯化、还原、加成、消去四种反应的是 A. B. C. CH3—CH=CH—CHO D. 17.在有机物分子中,若某个碳原子连接着四个不同的原子或原子团,则这种碳原子称为“手性碳原子”,凡有一个手性碳原子的物质一定具有光学活性,物质 有光学活性,发生下列反应后生成的有机物仍有光学活性的为 A. 与甲酸发生酯化反应 B. 与NaOH水溶液共热 C. 与足量的氧气作用 D. 在催化剂存在下与氢气作用 18、有一系列有机化合物按下列顺序排列:CH3CH=CHCHOCH3CH=CHCH=CHCHOCH3(CH=CH)3CHO A 95.6% B 92.3% C 85.7% D 75.0% 19.缩醛(酮)的化学式为,它在碱性溶液中是稳定的,所以常用来保护醛(酮)基,但它在酸性溶液中易水解。下列四个化合物中不被稀酸水解的是 A B C D

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