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- 2017-02-13 发布于湖北
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宇轩图书 知识积累 综合探究 宇轩图书 知识积累 综合探究 宇轩图书 倍速课时学练 宇轩图书 语 文 七下 1.伤仲永 1.关键句子翻译 (1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 (仲永的)父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。 (2)又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 又过了七年,(我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起方仲永的情况。回答说:“(仲永的才华已经)完全消失,成为普通人了。” (3)彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧? 3.课文内容理解 (1)作者认为方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么?(用原文回答) “父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。”“则其受于人者不至也”。 (2)结合全文,谈谈你对标题中“伤”字的理解。 “伤”,是哀伤、叹惜的意思。“伤”有三层意思:一是为仲永这样一个天才最终沦为一个普通人而感到惋惜;二是为像仲永的父亲这样不重视后天教育,思想落后的人而感到可悲;三是为那些天资不及仲永,又不接受后天教育,最终连普通人都不如,重蹈仲永的覆辙的人哀伤。
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