中考语文复习精要 第三部分 第28-29课 现代文阅读 说明文阅读课件（知识梳理+考点精讲+课后提升）.pptVIP

■ 第28~29课 说明文阅读 * 一、说明的对象和特征 1．根据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，我们称之为事物说明文；说明目的是使读者明白这个事理，我们称之为事理说明文。 2．我们还根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。 3．说明事物要抓住特征：所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。 二、说明的顺序 ◆时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 逻辑顺序的具体分析：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。 * 三、说明的方法 ◆常见的说明方法有： 1．举例子：通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 2．分类别：对事物的特征分门别类加以说明，使说明更有条理性。 3．作比较：加以比较，突出强调了事物的特征。 4．打比方：将一事物比作另一事物，从而形象生动地说明了事物的特征。 5．下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。 6．列数字：用具体的数据对事物的特征、事理加以说明，使说明更准确、更有说服力。 7．列图表：用列图