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名著阅读练习 九二张力元 1.下列有关名著的说明，不正确的一项是(C)　　A．冰心受泰戈尔的影响极大，善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考，如诗集《繁星》《春水》，歌颂了母爱、童真和自然，同时也不乏对生活的思考和感悟，读来情韵悠长，别有趣味。　　B．由元末明初施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象，如林冲、鲁达、李逵、宋江等，小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。　　C．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后，彻底丧失了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。（小福子不是另嫁他人，而是自杀）　　D．《伊索寓言》叙述了这样一个故事：骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角，于是向宙斯请求赐予，宙斯非常生气，认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满足，就把它的耳朵变小了——这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更多。2.阅读下面的文字，完成后面的题目。　 他焦急万分，左顾右盼，努力地想从不同的表情中看出点原因来，但大家全都默不作声。　　突然，他厉声呼唤我，当我走近他的身旁时，他把他的笔记本递给我，示意我写。我写下了下面这句话：“我恳求您别再继续了，回去以后我将向您说明理由。”他猛地一下跳到下面，冲我嚷叫道：“咱们快走！”他一口气跑回家，进得门来，他瘫软地跌坐在沙发上，双手掩面，他就这样一直待到吃饭。饭桌上，没法让他说一句话，一副痛苦不堪、颓丧无力的样子。（有删改）这段文字中“他”指的是。贝多芬“恳求您别再继续”的“理由”是贝多芬已听不见舞台上的演奏了 3.名著阅读材料一：A假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”材料二：他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”　　（1）材料一中A处人物是鲁提辖（鲁达、鲁智深），他的性格特征主要是侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细；材料二中B处人物是保尔或保尔·柯察金，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在的严峻时刻，疾病缠身、丧失了战斗能力,内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。　　（2）请从材料一、材料二所对应的名著中任选一部写一则推荐语（可选择内容、人物、语言等方面来写，不少于50字）。我推荐的名著是《____________》 我的推荐语：_____________________________《水浒传》 推荐语：《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象，生动地表现了“官逼民反”的主题。作品运用的是古白话，通俗生动，活灵活现，充满个性化特色，表现了作者深厚的语言功力。《钢铁是怎样炼成的》 推荐语：《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了1915-1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。作品塑造了一位敢于向命运挑战、勇敢坚强、意志坚定、有崇高的革命理想和献身精神的无产阶级英雄形象。作品刻画人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，语言简洁优美，富有表现力。 4.运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。??(4分)（1）罗曼?罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成，这三位名人是：德国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗，俄国作家列夫托尔斯泰。（2）《格列佛游记》中，格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?到达小人国的原因：船遇风暴被毁，格列夫被风浪卷到小人国所在的岛上。????? 到达大人国的原因：在海上航行途中下船寻找淡水，格列夫登上了大人国所在的岛屿。5.班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动．请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由．(?4?分)备选人物：沙僧??鲁智深???星期五??阿寥沙????????保尔??柯察金我愿与_________交朋友，他是《????????????》?中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：__________________答案：示例一：沙僧??《西游记》??在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。他为