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人教版小学语文六年级上册单元知识积累 第一单元 一、生难词语 树冠(guān) 草茎(jīng) 胆颤(zhàn) 静谧(mì) 音韵(yùn) 小巷(xiàng) 唱和(hè) 凝(níng)聚 蕴(yùn)含 二、多音字 hé(和平) níng(宁静) xiàng(小巷) 和 宁 巷 hè(附和) nìng(宁愿) hàng(巷道) páng(磅礴) 磅 bàng(地磅) 三、形近字 邀(邀请) 俯(俯身) 津(天津) 烤(烘烤) 激(激情) 腑(肺腑) 律(规律) 拷(拷问) 四、近义词 清爽—清新 拜访—造访 啼啭－啼叫 吟诵－吟咏 僻静－幽静 蕴含－包含 静谧－寂静 陡峭－峻峭 凝望－凝视 宛如－宛若 五、反义词 清爽—污浊 凝聚—分散 陡峭—平坦 清脆—嘶哑 轻捷—笨拙 短暂—漫长 俏丽—丑陋 清晰—模糊 奇异—普通 柔软—坚硬 六、主题概括 1. 《山中访友》写“我”走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声的情形，表达了“我”对大自然的热爱之情。 2. 《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图， 字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。 3. 《草虫的村落》作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地描绘了游历草虫村落的全过程，让读者跟随着作者 进行了一次奇异的游历，感受到了作者对自然、对生灵的尊敬和喜爱 之情。 4. 《索溪峪的“野” 》一文主要描写作者游索溪峪的感受——“野”， 写出了索溪峪独特的美，表达了作者畅游大自然时的愉快心情。 七．佳句积累 1.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了 出来。(比喻) 2.一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久， 然后一齐欢跃地走回洞里去。(拟人) 八．日积月累 1.落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——龚自珍 2.造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 ——张维屏 3.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 ——刘方平 4．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 ——李白 5.卧看满天云不动，不知云与我俱东。 ——陈与义 6.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 ——元稹 第二单元 一、生难词语 阻挠(náo) 勘(kān)测 朦胧(méng lóng) 要挟(xié) 藐(miǎo)视 恶劣(liè) 真挚(zhì) 岔(chà)道 毅然(yì) 二、多音字 yāo(要挟) jìng(刚劲) dāi(待会儿) 要 劲 待 yào(主要) jìn(使劲) dài(等待) hā(笑哈哈) 哈 hǎ(哈达) 三、形近字 蒙(蒙骗) 浆(泥浆) 俊(英俊) 朦(朦胧) 桨(船桨) 竣(竣工) 篇(篇目) 施(施工) 堪(难堪) 遍(遍布) 拖(拖把) 勘(勘测) 四、近义词 真挚—真诚 铭记—牢记 藐视—轻视 杰出—卓越 璀璨—灿烂 萦绕—萦回 要挟—胁迫 阻挠—阻止 竣工—完工 控制—操纵 五、反义词 朦胧—清晰 沮丧—振作 真挚—虚伪 恶劣—良好 凄凉—温馨 薄暗—明亮 杰出—平庸 艰苦—安逸 藐视—重视 强悍—文弱 六、词语积累 1. AABC式的词语：牙牙学语 莽莽昆仑 喋喋不休 楚楚可