人教版初中病句类型与修改.pptVIP

病 句? 热身演练 1、缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。 2、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。 3、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 4、海门的春天是一个美丽而迷人的地方。 5、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 6、走进美丽的开发区中学，我停下脚步驻足欣赏。 7、近视眼发生的机率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。 8、能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 一、语序不当 五、表意不明 二、搭配不当 六、不合逻辑 三、成分残缺 七、重复累赘 四、结构混乱 八、用词不当 例3：我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。 例4 ：不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究. （例6）我们能不能 培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 例2. 通过这次谈话，使我明白了许多道理。 学生分析以下两例句子的病因 A、从上次有目共睹的事实中，证明了当的方针和政策是群众中来的。 B、虽然工作和忙，但还是抓紧和同学们研究问题。 病因：缺宾语，没有说明什么更生动， 3 文中增加了对小男孩的眼神和景物等，使文章更生动了。（2008 《中考指导》） 修改：在“等”的后面加上“的描写”。 病因：句式杂糅。把两种不同的句式揉合在一起。病句中一种表达“这种盆景最好放在案头上”与另一种表达“这种盆景放在案头上较合适”揉合在一起成了病句。 1 ：这种盆景最好放在案头上较合适。 修改：“最好”和“较合适”，任意去掉一个即可。 （“关键是……”与“……是与……分不开的”两种句式杂糅在一起。） 例3：小明的老爸正在医院做手术。 病因：发生歧义现象 ，表意不清，小明的老爸是医生还是病者呢？ 修改：小明的老爸正在医院给患者做手术。 例4：这辆自行车没有锁。 例5：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 例6、你难道不认为太阳不是从东边出来的吗？ 第七种病句类型： 　例1、近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。 （“溢美”本身的意思就是“过分地赞美”，再加上“过分 　　例2、许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。 　　 例3、这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。 例5 、我在心里由衷的感谢他们。 例6.这话里面包含多少无声的潜台词啊 例7、他浑身被打得遍体鳞伤。 以上7例病句的病因是什么？ 结论：重复累赘 例3：他那认真刻苦学习的精神，值得我们每个同学效尤。 例4：为了提高我们的学习成绩，老师们真是处心积虑工作。 请你修改以下病句。 例1、清风拂面，我躺在柔软的草坪上，静静倾听那迷人的蓝天。 例2：三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。 例5、她用废品制作了两个孩子喜欢的玩具。 例6、如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头痛的问题。 1 下列句子有语病的一项是（ ） A 我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。 B我们的校长很年轻，大概三十岁左右。 C我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 D 有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。 例3．个体户登上了舞台，这是破天荒第一次． 例4．这个老太婆看上去大约60岁左右． 病因：破天荒与第一次犯了不合逻辑里 的重复累赘。 病因：大约与左右犯了不合逻辑学 的重复累赘。 病因：两个指代不明。 是指孩子还是两个玩具。 修改：调位置——制作了孩子喜欢的两个玩具。 病因：不合逻辑。 修改：调位置。认识、把握、管理 扩展与迁移 答案：B（重复累赘） 1、选出没有语病的一项（ ） A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做 人的道理。 D．我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。 2、选出没有语病的一项（ ） A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆 明园。 C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误