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指导教师成绩评阅书 组别 成员 姓名 指导 教师 评语 教师签名： 年 月 日 实训 成绩 实训表现成绩 （20%） 实训平台操作成绩 （40%） 实训报告成绩 （40%） 实训总成绩 实训成绩的评定标准： 实训成绩按优、良、中、及格、和不及格五级评定。 实训成绩评定办法： 学生实训表现、态度占20%； 实训平台操作占40%； 实训报告占40%。 唐 山 学 院 企业经营决策模拟实训报告 系别： 班级、组别： 姓名、学号： 指导教师： 高士阁、李峰 年 月 日 实训日志 实训日期 年 月 日 实训时间 7点 50 分—18 点 10分 实训地点 唐山学院北校A507 实训单位 实 训 内 容 收 获 与 体 会 实训报告的写作要求及注意事项 实训日志和实训报告格式要求:标题为宋体小四加粗 正文宋体小四，行距为1.5倍行距。 （1）实训日志不得少于300字，应该包括： ①当天的实训内容 ②当天实训的心得与体会 （2）实训报告由小组撰写并不少于5000字，内容主要有： 实训时间与地点： 实训目的要求： 实训的主要内容与过程： 实训结果与体会。 可以参考其他资料的观点。但不得原文抄录，可用自己的语言表述。所有报告所写的内容如出现部分或大部分雷同，出现雷同的所有报告，均按0分或不及格处理。 报告全部用A4纸打印。 报告的内容包括五部分：（一）实训的地点和时间。其中地点为A507；时间为2013年3月26日至4月2日；（二）实训的目的要求；（三）实训的主要内容与过程（包括1、每位成员在组中所担任的岗位角色学号的后三位。2、概述整个实训过程。）；（四）实训结果与体会。（实训结果包括：自己所在组的损益、权益、资产负债状况；生产主管、营销主管、供应主管、财务主管、CEO、商业间谍 等分别写出各自部门及所担任角色在实训中的体会。体会收获根据自己的情况书写）。（五）最后进行财务分析（要有计算的数据，并有依据前述数据结合本企业状况所做的分析）。具体要求附下一页。 写作要认真。 日志和报告的完成上交时间为4月16日前 指导教师联系电话13333295777 财务分析 财务分析从收益力、成长力、安定力、活动力四个方面提供了对各企业的分析数据。以下是四组指标的具体含义： 1． 收益力 收益力表明企业是否具有盈利的能力。收益力从以下四个指标入手进行定量分析，它们是毛利率、销售利润率、总资产收益率、净资产收益率。 ⑴毛利率 毛利率是经常使用的一个指标，它的计算公式为： 毛利率=主营业务利润/主营业务收入=（销售收入-直接成本）/销售收入 毛利率说明了什么问题呢？理论上讲，毛利率说明了每1元销售收入所产生的利润。更进一步思考，毛利率是获利的初步指标，代表了两层含义： 其一对具体产品而言，代表一种产品的盈利能力。 其二从整个企业层面上讲，根据利润表计算出来的毛利率代表了企业产品线的盈利能力。 ⑵销售利润率 销售利润率是毛利率的延伸，是毛利减掉三项费用后的剩余。它的计算公式为： 销售利润率＝营业利润/主营业务收入 本指标代表了主营业务的实际利润，反映企业主业经营的好坏。两个企业可能在毛利率一样的情况下，最终的销售利润率不同，原因就是三项费用不同的结果。 ⑶总资产收益率 总资产收益率是反映企业资产的盈利能力的指标，它包含了财务杠杆概念的指标，它的计算公式为： 总资产收益率＝息税前利润/资产合计 ⑷净资产收益率 净资产收益率反映投资者投入资金的最终获利能力，它的计算公式为： 净资产收益率＝净利润/所有者权益合计 这项指标是投资者最关心的指标之一，也是公司的总经理向公司董事会年终交卷时关注的指标。但它涉及企业对负债的运用。根据负债的多少可以将经营者分为激进型、保守型。 负债与净资产收益率的关系是显而易见的。如果在总资产收益率相同时，其负债的比率对净资产收益率有着放大和缩小的作用。例如，A、B两公司总资产收益率相同，息税前利润均为20万，总资产100万，所得税率30％。但A公司负债70、所有者权益30，负债年利率10％；B公司负债30、所有者权益70，负债年利率10％ 。因此，A公司能获得净利润为： 利润?负债息?所得税=20万-7万-3.2万=9.8万 净资产收益率=净利润/所有者权益 = 9.8万/30万*100 ==32.7% 即：股东投入100元，能获得32.7元。而B公司，虽然负债年利小，可以获得净利润11.9万，但因所有者权益为70万，净资产收益率只有17%，即股东投100元，只能得到17元。 2. 成长力 成长力表示企业是否具有成长的潜力，即持续盈利能力。 成长力指标由三个反映企业经营成果增长变化的指标组成，分别是：销售收入成长率、利润