人教版新课标数学六年级上册《用百分数解决问题(二)》课件.ppt

在37后面加上一个%，不影响原数的大小（ ） 把15.9%扩大100倍，得到1590（ ） 一项工程已经完成7/8,还剩下12.5 %（ ） 空气中氧气约占1/5,改写成百分数是20 %（ ） 复习旧知识 甲数是3，乙数是5，乙数是甲数的几分之几？乙数比甲数多几分之己？ 一件衣服120元，一条裤子90元，衣服比裤子多几分之几？ 书本92页 1 2 3 4 5 6 7 第二课时 （1）为了迎接亚运会，同学们做了25面黄旗，30面红旗，做的红旗比黄旗多___面，多_____% （2）育新小学图书馆有图书4000册，新风小学有图书5000册，育新小学的图书比新风小学的少____册，少____% 西藏境内藏羚羊的数量1999年是7万只左右，到2003年9月增加到10万只左右。2003年9月藏羚羊的数量比1999年增加了百分之几？ 放假乘火车去奶奶家要用16小时，现在火车提速了，14小时就能到。现在乘火车去奶奶家的时间比原来节省了百分之几？ 我国著名的淡水湖—洞庭湖，因水土流失引起泥沙沉积等原因，湖面面积已有原来的大约4350平方千米缩小为2700平方千米，洞庭湖的湖面面积减少了百分之几？ 第三课时 3、李大伯承包了一片小麦试验田，计划亩产小麦800千克，实际超产了8%，实际亩产小麦多少千克？ 第四课时 辨一辨 （1）甲校的图书是乙校的150%，甲校比乙校的图书多百分之几？ （2）王生储蓄的钱数比张华多20%，王生储蓄的钱数是张华的百分之几？ （3）甲的岁数和乙的岁数的比是4︰5，甲的岁数是乙的百分之几？ （4）农场葡萄园的公顷数是苹果园面积的 ,葡萄园的面积比苹果园少百分之几？ 4 5 一个工厂由于采用了新工艺，现在每件 产品成本是37.4元，比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元？ 单位“1” 现成本﹦原成本－降低的成本 （原成本×15%） 解：设原来每件成本x元。 x－15%x＝37.4 算术方法解： 数量÷对应的分率＝单位“1”的量 单位“1”的量未知,可用方程解答 。 37.4 （1－15%） 现成本 现成本占单位“1”的百分率 ÷ 1、龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%。今年有小学生多少人？ 理解：今年比去年减少了0.5%。（今年比去年 减少的学生人数是去年学生人数的0.5% 方法一：先求人数减少了多少，再求今年有多少人？ 2800X0.5%=14(人） 2800-14=2786（人） 方法二：先求今年是去年的百分之几，再求今年有多少学生？ 2800X(1-0.5%) =2800X99.5% =2786(人） 答：今年有小学生2786人 单位“1” “1” 王丽打一份资料，她上午打了2300个字，比下午少打了10%。你能算出她下午打了多少个字吗？ 百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。 1、单位“1”的量已知，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 2、单位“1”的量未知，可根据等量关系列方程或用除法计算。 关键是找准单位“1”。 数量÷对应分率＝单位“1”的量 2、某电视机厂某种型号的电视机比去年增产50%，实际比计划的产量多生产了10%。此型号的电视机今年的实际产量是去年的百分之几？ 1X（1+50%）X（1+10%） =1X1.15X1.1 =1.65 =165% 答:今年的实际产量是去年的165% 例5： 某种商品4月份的价格比3月份降了20%，5月份的价格比4月份又涨了20%。5月份的价格和3月份比是涨了还是降了？变化幅度是多少？ 阅读与理解 知道了每两个月之间的价格变化幅度，要求的是、、、、 可是商品原来的价格是未知？？？？ 根据4月份的价格比3月份降了20%，可以求出4月份的价格。 方法一： 根据5月份的价格比4月份涨了20%，可以求出5月份的价格。 根据5月份和3月份具体价格，就可以判断是涨还是降，变化幅度是多少。 假设3月份是100元 4月份的价格：100X（1-20%） =100X0.8 =80（元） 5月份的价格：80X(1+20%） =80X1.2 =96（元） 5月份是3月份的百分之几： 96÷100=0.96=96% 5月份和3月份比较：是降了。 降了：100%-96%=4% 答：5月份比3月份降了。降了4%。 方法二： 假设3月份价格是1元 4月份的价格：1X（1-20%）=0.8（元） 5月份的价格：0.8X（1+20%）=0.96（元） 5月份是3月份的百分之几：0.96÷1=0