12 大自然的歌唱家专用课件.pptVIP

* 同学们，我们生活在声音的世界里，同学们有没有留心仔细倾听一下你身边的声音呢？有哪些声音是你比较讨厌的声音，又有那些声音是你很喜欢的声音呢？我想大家应该都喜欢听歌吧！你知道哪些歌唱家呢？ 其实呀，我们的大自然中也有很多的歌唱家，大家想知道他们是谁吗？美丽的黄鹂会唱歌，勇敢地海豚会唱歌，还有我们家里的小鸭子也会唱歌……数一数歌唱家们还真不少呢！今天啊，就让我们一起也去过一把歌唱家的瘾吧，我们今天要进行的活动是“声音模仿秀”，让我们一起走进动物世界去倾听他们带给我们的美妙旋律吧! 现在我们开始声音模仿秀。在表演过程中，请大家注意以下几点： A. 你要模仿的动物是什么呢？它的外形特点有哪些？具体地描绘一下吧。 B. 你模仿的动物有哪些生活习性呢？它在吃食、游玩、睡觉等方面有什么特点呢？平时的细心观察在这时候可起作用咯。 C. 你喜欢小动物吗？你对它们有怎样的感情呢？可以书写你的真情实感哦！ ? 情境活动——笑笑笑 ? 情境讲坛——乐乐乐 精彩的动物声音模仿秀表演结束了，刚才我们去了一趟神奇的动物世界，大家是否很舍不得那些小动物呢？大家觉得这一次的活动好玩吗？刚才呢，我们主要是通过用耳朵去听小动物的声音，让那些动物都浮现在我们的脑海中。那么同学们想不想真的看到小动物呢？那就让我们拿着我们的神笔跟随我们的心心博士去学一学吧！怎么样才能让我们喜欢的小动物跃然纸上，活灵活现呢？ 运用比喻拟人的方法写好外形 每一个动物都有一张嘴巴、一个鼻子、两只眼睛、两个耳朵……这样看来他们的外形好像都一样的，那事实上，我们看到的动物是不是一样呢？我们怎么才能让读者知道你描绘的是哪一种动物呢？要解决好这个问题就要多多运用比喻拟人的修辞手法将你所喜欢的小动物描绘的栩栩如生哦。你可以具体地描述它的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等，通过运用生动的好词和比喻、拟人手法把小动物展现得如在眼前！比如说它长着什么样的毛皮呢？他有一双什么样的耳朵呢？有一张什么样的嘴呢？ 描写动物的生活习性 要学会描写动物的生活习性，这就包括动物在居住环境、吃食、行动等方面法的特点。通过展现生活习性，你才能把动物写得更完整有趣哦！它的家是什么样的？他每天吃些什么东西呢？他行动起来有什么特点呢？那么这一招就要看同学们平时有没有仔细的观察你身边的小动物啦! ? 情境素描——快快快 请同学们写一写自己喜欢的小动物吧。要学会具体地描写动物的外形、习性哟！ 同学们，我们怎么才能写好关于动物的作文呢？如果注意以下两点就不难了： 1、运用生动的词语和比喻句、拟人句描写动物的外形。 2、注意展现动物的习性，可以写一写动物吃食、玩耍的样子。 活泼的小狗 我家养了一只活泼的小狗，它的耳朵是三角形的，时刻保持警觉。一双明亮的眼睛炯炯有神，小巧的鼻子总是又湿又红，嘴巴又尖又长，牙齿和爪子锋利无比。因为它浑身雪白，因此我们给它取了个可爱的名字叫“白雪”。 白雪是个小馋鬼，只要看到有人拿着吃的走过，它就马上迎上去。如果你不把吃的给它，它会紧紧追着你不放。有一次，我故意拿着白雪喜欢吃的小肉丸走过，白雪两眼放光，口水直流，我故意装着不搭理它，它就一直围着我摇尾巴，好像在埋怨我：“小主人，难道我不乖吗？你怎么不给我吃呀？”看着他那副模样，我情不自禁地大笑起来，然后把肉丸一颗一颗送入它的嘴里。 白雪可不是只好吃懒做的狗，它主动担起全楼的保安工作，当上了“看门将军”！夜里，如果有陌生人走进大楼，白雪会汪汪大叫，真是一个称职的“看门将军”！ 活泼的白雪，我真喜欢你！ 灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、 温和、贪吃好睡、狗仗人势?欢蹦乱跳、高大雄健、摇头摆尾、 活泼 可爱 飞跃 灵巧 灵敏? 觅食 扑击 可爱、小巧、温顺、 笨拙? 黑油油 高大 淘气 嬉闹 1、小黑狗要是高兴，能比谁都温柔可亲：直接跳到你身上，用头蹭着你的腿；把身子反躺过来，要你给它挠痒痒；或是在你画画的时候，蹦到桌子上，在画纸上踩印几朵小梅花。这可都凭它的高兴。他要是不高兴啊，无论谁跟它亲热，它也不理不睬。? 2、小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。? 3、小狗每次看见我回来都欢天喜地地向我奔来。在我面前亲热的蹭来蹭去，用它的前爪不停地挠你，还哼哼唧唧的撒娇。这样即使我再累也会开心地一笑。有时它又很凶，只要见到陌生人进来，一定张牙舞爪，狂吠不止。就连在院子外有人路过它也要追上去狐假虎威一下。它的脾气又非常的温柔可亲，哪怕你刚刚训斥甚至是打了它，