九年级英语全册 Unit 1《How do you study for a test》（5课时）导学案（无答案） 人教新目标版.docVIP

Unit 1 How do you study for a test（5课时）导学案 学习目标： 1. Knowledge Objects (1)Key Vocabulary flashcard (2)Target Language How do you study for a test? I study by working with a group. 2. Ability Objects (1) Train students’ listening skill. (2) Train students’ communicative competence. 3. Moral Object Studying the right way is helpful, It helps you get good grades. 学习重难点：1. Train students’ listening skill. 2. Train students’ communicative competence. 课前准备：1. A tape recorder 2. Real objects 学习过程：§温故互查 看谁记得又快又准。（2 分钟） 1. 将，会 7. 录像 2. 抽认卡 对话 3. 词汇 提高 4. 出声地; 高声地 要；要求 5. 发音; 发音法 怎么 6. 磁带 太以致于不能 根据句意和提示完成句子。 1. We study by reading ________（大声地）. 2. If you __________（练习）swimming more often, you will become a good player. 3. You can watch English movies to ___________（提高）your listening skills. 4. What is the _____________（发音）of the word “test”? 5. Our English teacher usually uses ____________（抽认卡）to teach us new words. §设问导读 Step 1 情景导入 Teacher: English is a living language. It is widely used all over the world. It is not easy to learn English well for us because we don’t have a good condition and our time is too limited. But where there is a will, there is a way. If we keep on speaking and using it, we can learn it well. Teacher: can you tell me how you learn English? Students: I learn English by listening to the tape. I learn English by reading English magazines.…… 环节说明：通过课前的一个师生互动引入新课的话题 Step 2 完成教材1a-1c的任务 【操作案例】 1．要求学生看课本P2中1a部分的内容，并根据内容做出自己的判断（1 分钟） 2. 检查答案，先要求两位同学把图片中的对话朗读一下。然后要求学生根据提示内容编写对话，并把学生所编写的对话列举在黑板上。（3 分钟） 参考案例 3. 大声朗读并背诵1b中的小对话，结对练习lb中的 3.要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务。（1 分钟） 4．要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读（2分钟） 5.完成教材1c的任务，要求学生模仿听力内容使用Howdo you study for a test? I study by …进行对话练习。并邀请2-3名同学当堂进行演示。（3分钟） §自我检测.（2分钟） 汉译英，每空一词 1）就备考来说你是如何去学习的？ _______do you study ______ a test? 2）我是通过听磁带去学习英语的。 I study English ____ __________ to tapes. 3）我是通过向老师寻求帮助去准备考试的。 I prepare for my test by _________ the teacher ____ help. 4）下周三将会有一次大