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目录 一、引言 网络构建的原则和目标 需求分析 四、网络系统设计 一、 引言 随着现在网络的普及以及信息化的快速发展，学校要想适应这一社会潮流，就必须走在网络化的前沿，不仅可以提高教学工作的质量而且与时俱进，保持跟随时代的脚步。为此作为一所致力于建设一流的学校，必须打造全新的、安全的、健全的校园网络。一方面，学生可以通过它在促进学习的同时掌握丰富的计算机及网络信息知识，毫无疑问，这是学生综合素质中极为重要的一部分；另一方面，基于先进的网络平台和其上的应用系统，将极大的促进学校教育的现代化进程，实现高水平的教学和管理。 学校目前正加紧对信息化教育的规划和建设。开展的校园网络建设，旨在推动学校信 息化建设，其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络，实现各种资源共享。利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。最终达到在网络方面，更好的对众多网络使用及数据资源的安全控制，同时具有高性能，高效率，不间断的服务，方便的对网络中所有设备和应用进行有效的时事控制和管理 二、网络构建的原则和目标 1、建设的原则 校园网络的建设应本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进技术性、高度的安全可靠性、良好的开放性与扩展性、建设成本的经济学。 2、建设的目标 校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的Internet系统，对外通过路由设备接入广域网。具体而言这样的设计目标应该是： a、信息资源共享 ?通过校园网，实现学校内部，学校与国内、国际信息的快速交流，达到资源共享，使广大师生及时了解国内外科学技术和高等教育发展的最新动态，促进教学、科研、管理事业的发展。 b、学校管理系统的信息化、自动化 依托校园网，构建相应的交互式应用软件平台，实现教学、科研、人事、学生、财务、后勤、档案等管理工作的自动化，实现统计监测网络化，提高管理效率和水平。实现网上招生、网上人才招聘、学生网上求职等。 c、建立计算机网络辅助教学系统? 建立基于网络的电子教学CAI课件开发网上题库、答疑与作业批改等计算机辅助教学系统，实现教学手段的现代化。 d、校园网和广域网结合 依托校园网、广域网开展远程教学，使广大的学生和老师能更好的交流学习和获取学校网络的资源。 e、创建网站 创建学院网站，使之成为对外宣传的重要窗口，让世界了解我们，提高学校的知名度。 f、人性化 为广大师生提供宽松，开放、易用的网络环境，使网络触入日常工作和生活中，发挥网络的最大效用。 g、方便教学 网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网络交互学习环境。 h、系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及经济性。 三、需求分析 网络系统需求 在全校范围内新建校园网络覆盖整个校区，在办公室、教室、实验室、阅览室、学生宿舍、教职工宿舍布置相应的信息点，将微机室接入校园网。经过考察定同时上网的人预计1000人。 1.1网络类型与结构 校园主干网路系统运用基于TCP/IP协议的千兆位以太网技术构建，采用核心层、汇聚层和接入层三层结构。连接网络中心机房核心交换机与大楼汇聚交换机或接入交换机的主干网络为1000Mbps光纤通信，从楼层交换机到用户桌面终端实现100Mbps联网。 核心层：网络系统核心层设在网络中心机房。核心层选择万兆三层交换机作为网络核心交换机，通过光缆连接到各汇聚交换机，负责内网之间及内网与外网之间的信息交换，同时可根据应用的实际需求，合理地分配流量，利用虚拟局域网技术，合理进行网络划分，实现网络流量的隔离和控制以及网络安全的需求。 汇聚层：将整个校园网划分成3个汇聚区，信息电气学院、图书馆、办公楼为一个汇聚区，综合办公楼、机关楼、综合教学楼为一个汇聚区，宿舍区为一个汇聚区。各汇聚区配置一台千兆三层交换机，上连至核心交换机，下连至本汇聚区内的各楼宇的接入交换机，均采用光纤千兆连接。 接入层：设备安装在各大楼的设备间。每层楼都有管理间，可根据各大楼信息点的分布情况设计管理间的位置。接入层选择二层交换机，连接至工作区的每个信息点。 1.2 与外部网络连接 校园网与Internet互联，采用100Mbps光纤接入。 1.3网络的