2017届高三一轮复习课件第43讲外国杰出历史人物讲义.pptVIP

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2017届高三一轮复习课件第43讲外国杰出历史人物讲义

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点三无产阶级革命家? 史料一 使他们无比骄傲和自豪的是,自己把毕生的精力都献给了无产阶级解放的伟大事业。马克思说:“工人阶级永远可以把我当作一个忠诚的先锋战士。”恩格斯也心满意足地说,国际工人运动的辉煌成就“使我感到骄傲!我们没有白活,我们能够自豪地、满意地回顾我们的事业”。 ——栾扶桂、王兴斌《马克思、恩格斯的人生之路》 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 史料二 弗拉基米尔·伊里奇深信无产阶级的阶级本能,深信他的创造力量,深信他的历史使命。这个信心不是偶然地在弗拉基米尔·伊里奇身上产生的,而是在多年内锻炼出来的;在这些年内,他研究和仔细考虑马克思的阶级斗争学说,研究俄国的实际情况……在彼得堡无产阶级中进行的工作生动地体现了这种对工人阶级强大力量的信任。 ——[俄]克鲁普斯卡娅《列宁回忆录》 史料三 列宁主义首先以俄国三次革命的经验丰富了马克思主义,同时也以20世纪初直至目前阶段的其他许多革命运动的经验丰富了马克思主义。 ——[俄]季诺维也夫《列宁主义》 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 论从史出: 1.根据史料一并结合所学知识,概括指出马克思、恩格斯对社会主义运动的贡献。 无产阶级革命导师马克思、恩格斯在无产阶级革命斗争中创立了马克思主义学说,并使之成为国际共产主义运动的行动指南。 2.根据史料二、史料三并结合所学知识,概括指出列宁的主要活动和贡献。 第一个社会主义国家的缔造者列宁创建了布尔什维克党,继承和发展了马克思主义,结合俄国实际创立了列宁主义;他领导了十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家;他实行新经济政策,探索了社会主义的道路。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 拓展升华 列宁主义及与马克思主义的关系 列宁主义首先是对社会历史发展到新阶段和国际工人运动发展到新阶段的新认识和对马克思主义作出的新解释。这些现象和解释是在马克思之后产生的。列宁分析了帝国主义时代的矛盾,也描绘了无产阶级革命的新的图景,指出了从资本主义向社会主义过渡的动力。列宁制订了世界无产阶级革命的理论和策略。他之所以能够做到这一点,是因为他在解释资本主义新时代所提出的根本问题方面提出了马克思主义的解释。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 当然,不能把列宁主义与马克思主义对立起来。离开了马克思主义就不会有列宁主义,列宁主义以俄国的三次革命的经验丰富和发展了马克思主义。马克思、恩格斯首先总结了法国、英国、德国社会主义运动的经验。在马克思主义和西方经验中发展起来的列宁主义运用马克思主义的方法总结了近东和远东——首先是俄国,其次是中国和印度等国家革命的经验。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点四外国杰出的科学家? 史料一 牛顿先生用新分析法发现了他《哲学中的数学原理》中的大多数定理:但由于古人为使人相信所言事情就不允许几何学含有任何事先未经综合法证明的内容,所以牛顿就用综合法证明了他的原理,以使天体系统能够建立在完整的几何学基础上。而这就使不老练的人很难认出牛顿借以发现那些定理的分析法。 ——[德]H.武辛《伊萨克·牛顿》 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 史料二 爱因斯坦写道:“理论物理学越出了近二百年来支配科学、指导科学思想的牛顿定律的框子。麦克斯韦的电学理论给了牛顿的运动学说第一次打击。赫兹和洛伦兹不再把电磁场概念同力学和物质载体联系在一起。麦克斯韦—洛伦兹的理论必然导致狭义相对论的产生,它以放弃超距作用力为代价消除了绝对同时性的概念。广义相对论则是场论纲要发展中的最后一个步骤。” ——《爱因斯坦》 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 论从史出: 1.根据史料一,概括指出牛顿的主要科学成就。 近代科学之父牛顿在物理学、数学和天文学等方面都有突出的成就,他把天体力学与地面上的物体力学统一起来,实现了物理学史上第一次大综合。 2.根据史料二,概括指出爱因斯坦的主要科学成就。 20世纪的科学伟人爱因斯坦提出了相对论理论,这改变了牛顿力学的绝对时空观。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 拓展升华 科技在人类历史上的地位 科学技术是人类探索自然的产物。近代科技形成于17世纪,到18世纪末,科学的主要理论成果是牛顿力学体系的形成,而技术的进步则使蒸汽动力代替了人力、畜力、风力和水力。在人类文明发展的转折关头,我们总能够看到科学技术的力量。科技是第一生产力已经成为我们这个时代的名言。随着经济全球化进程的不断加快和新科技革命的出现,科学技术作为人类历史发展的基础性力量已越来越受到人们的高度重视。 -*- 考向 考向对历史人物的活动及其背景、影响的分析? 【例题】 (2015课标全国Ⅱ,4

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