享有受教育的权利.pptVIP

课前欣赏 歌曲：希 望 * 第11课 希望从这里开始 　 取名感悟 ： 1、请你给这幅照片取个名字。 2、透过小女孩明亮的眼睛，你看到和想到了什么？ “大眼睛”大学毕业进入银行工作 “希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起的一项公益事业。其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建设希望小学，改善农村办学条件。希望工程自实施以来，至2007年募集资金35亿元，资助贫困学生290多万名，援建希望小学1.3万所，捐赠希望书库、希望图书馆1.3万多套，培训乡村教师逾3.5万名。希望工程已经成为我国20世纪90年代社会参与最广泛、最富影响的民间社会公益事业。希望工程的实施，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件。 说说你所了解的“希望工程” 解放军某 后勤部队战士 某大学大二学生 学习 确认和保护公民受教育权的法律还有…… 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。” 《教育法》、《义务教育法》等 除了法律保障以外，国家还为我们做了哪些？ 在现代社会，一个人如果不接受教育，就不可能系统地掌握现代科学知识，那么就很难在社会上立足；只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富。因此，公民为了自身的发展，就要求国家、社会、学校、家庭提供必要的机会和物质条件，以保障自己能上学接受教育。受教育是我国公民的一项权利。 讨论：?为什么要赋予我们受教育的权利？ （自身发展和国家的要求） 看看他们的学校 瞧瞧我们的学校 看完这些图片，你或许也有些感触不吐不快，说出你最想说的几句话： 不吐不快 请你断案： 　　张某系某市第27中学的毕业生，年幼时因小儿麻痹症造成下肢残疾。当年参加普通中专学校考试时，填报的第一志愿是市财贸学校，考分为556分，超过了527分的招生录取分数线。但是，市财贸学校以该校计算机房在四楼，张某无自理能力为由拒绝录取。在向学校请求无效后，张某依法向人民法院提起诉讼。 （1）如果你是法官，你会怎样判决？请简述理由。 （2）张某的哪些精神值得我们学习？ 向张某学习，善于用法律武器维权；学习他身残志坚的高贵品质、战胜挫折的勇气。 能胜诉。因为市财贸学校违反了教育法、残疾人教育条例等法律法规，侵犯了张某的受教育权。 维权收获： 每个公民都平等地享有受教育的权利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育的权利，不得歧视任何人受教育的要求。 遇到侵犯受教育权的行为时，我们要用正确合法的途径来维护自己合法权利。