九年级语文下册 第2课《我用残损的手掌》学案 新人教版.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于湖北
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九年级语文下册 第2课《我用残损的手掌》学案 新人教版.doc

九年级语文下册 第2课《我用残损的手掌》学案 新人教版

第2课 我用残损的手掌导学案 【学习目标3. 整体感知,理清思路 (1)把握诗中用“无形的手掌”抚摸中国地图生发联想的抒情线索。 ? ? 读第一部分,思考:“残损的手掌”表明了什么? “这广大的土地”仅仅指土地吗? 诗人用“残损的手掌”摸索着广大的土地,他摸索到了什么? ? ? 1. 这首诗描写的对象很多,而我们读起来却不觉芜杂,这是为什么? .找出诗中的比喻句,分别说明其含义。 ? ? ? .这首诗前后两部分的感情色彩和描写手法明显不同,结合原诗具体分析一下。 ? ? 2.下列句中加点词语使用正确的一项是( )(2分) A.庐山那些的奇山胜景吸引了无数游客前来赏。 B C.每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉静下来了。 D.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,大同小异。 3.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意图在我们的日常生活中日渐逐步消退。 B.用改革的办法破解经济结构转型难题,目的是防止经济结构不再发生单一、僵化现象。 C.教育行政部门提出要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。 D.国家副主席故地重游,会让美国公众了解中国领导人亲民、谦逊、怀旧这些人情味浓厚的行事风格。 ? 4 )(2分) ①但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露,确实增加了沙尘暴的强度和频次。 ②我们必须正视人类对沙尘暴增强的影响作用。 ③早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风。 ④沙尘暴古已有之,且有一定的周期性。 ⑤这些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关。 ⑥使之在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,这一区域又正处在西风带上。 A.②③⑤⑥①④  B C.①②④③⑥⑤  D ? 5.把两句话的意思合在一起,“强调设立‘全民健身日’原因”意思的(2分)  国务院日前批准,每年8月8日为“全民健身日”    这是纪念北京奥运成功举办而设立的 A国务院为了纪念北京奥运会成功举办日前批准的“全民健身日”是每年8月8日 B.国务院日前批准的每年8月8日“全民健身日”是为了纪念北京奥运会的成功举办而设立的。C.为了纪念北京奥运会成功举办国务院日前批准每年8月8日“全民健身日” D.为纪念北京奥运会成功举办日前批准每年8月8日“全民健身日”   (2分) 在遭遇严重不幸时大哭一场,是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后,其情绪强度一般也会降低40%,这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来,身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去,还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病,就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等,都可能与过度抑制情绪有关。 A.哭是人体在遭遇不幸时的一种自然反应。??? B.哭是人们进行自我心理调节的一种有效方式。 C.不情愿哭或哭不出来,身心可能就会出毛病。 D. 哭可能与过度抑制情绪有关。 二、课内阅读(14分) 阅读这首诗,回答下列问题。 我用残损的手掌 戴望舒 我用残损的手掌?????????????????? 尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦 摸索这广大的土地:??????????????? 无形的手掌掠过无限的河山, 这一角已经变成灰烬,????????????? 手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗, 那一角只是血和泥;?????????????? 只有那辽远的一角依然完整, 这一片该是我的家乡,????????????? 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。 (春天,堤上繁花如锦障,??????? 在那上面,我用残损的手掌轻抚, 嫩柳枝折断有奇异的芬芳)????????? 像恋人的柔发,婴孩手中乳。 我触到荇藻和水的微凉;?????????? 我把全部的力量运在手掌, 这长白山的雪峰冷到彻骨;????????? 贴在上面,寄与爱和一切希望, 这黄河的水夹泥沙在指间滑出;????? 因为只有那里是太阳,是春, 江南的水田,你当年新生的禾草???? 将驱逐阴暗,带来苏生, 是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;因为只有那里我们不像牲口一样活。 岭南的荔枝花寂寞地憔悴,??? 蝼蚁一样死……那里,永恒的中国! .诗歌中提到的“长白山的雪峰”、“黄河的水”、“江南的水田”、“岭南的荔枝花”这些意象共同代表的是什么?诗歌中括号内

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