专题19 20世纪战争与和平（讲）-2017年高考历史二轮复习讲练测（原卷版）.docVIP

考向一 两次世界大战的背景、过程、特点及其后续影响 1.讲高考 考纲要求 1．第一次世界大战 （1）简述第一次世界大战爆发的历史背景，理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。 （2）简述第一次世界大战的过程，认识德奥集团失败的原因。 （3）简述第一次世界大战的后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。 2．凡尔赛──华盛顿体系下的和平 （1）了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。 （2）知道“非战公约”的主要内容，认识其历史作用。 （3）简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。 3．第二次世界大战 （1）了解第二次世界大战爆发的历史背景，概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。 （2）了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。 （3）简述反法西斯战争胜利的历史意义，汲取第二次世界大战的历史教训。 命题规律 第一次世界大战和第二次世界大战有比较多的相似点，同时也有差异。从历年的考情来看，这一考向大多数是将第一次世界大战与第二次世界大战的某一方面进行对比考查。复习备考时，一要注意一战的教训和反思，这往往是高考命题的重要切入点；二要注意结合一战后凡尔赛—华盛顿体系的确立，分析一战的影响和历史教训。 例1. （2015年天津卷文综历史11）一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首先发表演说强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为（ ） A．B．C．D．一、第一次世界大战与凡尔赛——华盛顿体系 1．第一次世界大战[来源:学科网] (1)背景 ①帝国主义政治经济发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因。 ②帝国主义之间的基本矛盾导致三国同盟和三国协约这两大军事侵略集团的形成。 ③在一战中，科技进步使潜艇、飞机、坦克和大炮等新式武器问世并用于战争。 ④20世纪以来，德国形成军国主义和极端民族主义思潮。 (2)过程 ①20世纪初，巴尔干半岛地区成为欧洲的火药桶，萨拉热窝事件成为一战的导火线。 ②一战爆发后，从马恩河战役到凡尔登战役进入旷日持久的消耗战。 ③一战以欧洲为主战场，主要形成了三条战线：即西线、东线和南线。 ④索姆河战役中，英军首次使用了坦克。[来源:学.科.网Z.X.X.K] ⑤美国于1917年参战，俄国因为爆发十月革命，苏维埃政府坚决退出帝国主义战争。 ⑥1918年，德奥集团在协约国的总攻下失败，一战结束。第一次世界大战是一场帝国主义战争。 (3)影响 ①第一次世界大战直接经济损失达3 000多亿美元，夺走了2 000多万人的生命。 ②一战使西欧相对衰落，使美国、日本崛起，改变了世界政治格局。 ③一战中，德国爆发了“十一月革命”，匈牙利爆发了匈牙利革命，俄国爆发了十月社会主义革命，建立了社会主义国家苏俄。 ④一战也引发了亚非拉民族独立运动浪潮，打击了西方殖民统治。 2．凡尔赛——华盛顿体系下的和平 (1)凡尔赛——华盛顿体系 凡尔赛体系 华盛顿体系 构成 由对德《凡尔赛和约》及对奥、保、匈、土等国的和约共同构成 《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》 实质 列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序 列强在亚洲和太平洋地区确立的国际关系格局 影响 暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾，但由此建立起的和平并不长久 (2)国际联盟 ①1920年在瑞士的日内瓦建立了国际联盟，国际联盟为英、法所操纵。 ②国际联盟是世界上第一个普遍的国际性组织，它的宗旨是增进国际间的合作并保持和平与安全。国联的主要组织有大会、行政院与常设秘书处。 ③国联成立后，有两大任务，一是维护世界和平，制止侵略；二是处理世界范围的卫生、经济、社会方面的问题。 (3)《非战公约》：1928年，美英法等十五个国家签署了《非战公约》，这成为二战后国际军事法庭审判德日法西斯的重要法律依据。二、第二次世界大战 1．原因 (1)受20世纪30年代大危机的影响，德日法西斯专政的建立，欧亚战争策源地的形成。 (2)英法绥靖政策和美苏的中立自保政策助长了法西斯的侵略野心，加速了战争的爆发。 (3)20世纪30年代的局部反法西斯战争失利，未能遏制大战的爆发。 2．过程 (1)战争爆发初期阶段：德军突袭波兰，二战全面爆发；法国沦陷；不列颠之战。 (2)扩大：德国突袭苏联，日本发动太平洋战争。 (3)转折：苏德战场——斯大林格勒战役；太平洋战场——中途岛战役；北非战场——阿拉曼战役。 (4)胜利：开罗会议、德黑兰会议、第二战场的开辟、雅尔塔会议、波茨坦会议、德国和日本投降，二战全面结束。 3．影响 (1)给人类带来空前的浩劫，是迄今为止规模最大、范围最