2014年秋八年级英语上册Unit1WheredidyougoonvacationPeriod2SectionA（Grammarfocus-3c）教案（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 1 Where did you go on vacation? Period 2 Section A (Grammar Focus-3c) 教材分析 本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。本课时主要总结本单元的语法，复习句型：Where?did?you go on?vacation??Did?you?go?to?the?beach??Yes，I?did．No，I?didn’t. 总结学习anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代词的用法。并练习巩固所学语法。 二、三维目标 1.知识与技能目标： 1) 能掌握以下单词：nothing, everyone, of course, myself, yourself。 2) 复习所学的重难点句型及句式结构。 3）总结学习anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代词的用法。 4）练习运用所学的句型及句式结构。 2.过程与方法目标： 1）通过师生问答、两两对话、角色扮演等多种言语交际活动，培养和提高口语交际能力和在日常生活中迁移运用英语的能力； 2）通过做练习，巩固上节课所学习的句型及语法。 3.情感、态度与价值观目标： 谈论自己的旅游经历，享受生活的乐趣。 教学重点 1.能掌握以下单词：nothing, everyone, of course, myself, yourself。 2.复习所学的重难点句型及句式结构。 教学难点 1.总结学习anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代词的用法。 2.一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句及其肯定、否定回答。 教学策略 直观教学法；情景交际法；小组合作法。 六、教学准备 准备单词卡片，录音机，磁带，多媒体课件。 七、教学环节 Step1 Warming up and leading in 1. Free talk: Ask Ss the questions: Where did you go on vacation? Ss try to answer the questions. 2. Review the usage of “复合不定代词” Step 2 Presentation T：Look at the pictures and learn the new words. （nothing, everyone, of course, myself, yourself） Step 3 Grammar focus. 1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 1）你去了什么地方去度假？ ______ ______ you go on ___________? 2）我去了纽约市。 I _______ _______ New York City. 3）你和什么人别一起去的吗？ ______ ______ go out with ________？ 4）不，没有别人在这儿。每个人都在度假。 No. ____ ______ was here. ________ was on _________. … (其余试题见课件部分) 2. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。 3.Try to Find 一、复合不定代词总结： 1. some, any, no, every与-one, -thing可以组成八个不定代词，他们分别是： someone, ________ _______ ________ __________ __________ ______________。 2. 带some的复合不定代词常用于肯定句中；带 any的复合不定代词常用于否定句或一般疑问句中。例如： 我想吃点东西。 I’d like _____________ to eat. 今天有人给我打电话吗？ Did ________ call me today? 3. 当形容词修饰不定代词时，应放在其后面。例如：这本书里有什么新东西吗？ Is there __________ _______ in this book? 今天没有什么特别的事。 There’s ___________ ________ today. 答案：1.something，anyone，anything，no one，nothing，everyone，everything