云南省昆明一中高三理综（生物部分）上学期期末考试试题（含解析）.docVIP

云南省昆明一中2014届高三理综（生物部分）上学期期末考试试题（含解析） 1．下列有关动物干细胞的叙述，错误的是 A．人的骨髓中有许多造血干细胞 B．造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病 C．干细胞在体外培养能正常分化，实质是诱导其基因发生突变 D．自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应 2．恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域，该实验能得出的结论主要是 A．好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸 B．光合作用释放氧气的部位是叶绿体的类囊体 C．叶绿素主要吸收红光和蓝光 D．叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用，放出氧气 3．乙酰胆碱是一类常见的神经递质，它通过突触传递时，以下生理活动不会发生的是 A．线粒体的活动加强 B．乙酰胆碱穿过磷脂双分子层 C．乙酰胆碱在组织液中扩散 D．电信号与化学信号之间的转换 4．分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液培养甲状腺瘤组织细胞，培养72小时检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化（以吸光值的大小衡量细胞数量），结果如下图所示，下列有关分析错误的是 A．不同浓度的肾上腺素作用下，甲状腺瘤细胞不增殖 B．去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞增殖速率越大 C．激素种类和浓度都是该实验的自变量 D．温度、培养液中的营养成分和pH等都是该实验的无关变量 5．下列关于基因重组的叙述，正确的是 A．只发生在有性生殖过程中，如非同源染色体的交叉互换 B．一定不能创造出自然界中没有的新基因和新性状 C．能获得与亲代不同的表现型，但一定不会改变种群基因频率 D．只能在同种生物中进行，通过相互杂交即可完成 基因重组一定不能创造出自然界的新基因但可以产生新基因控制的新性状，故B正确。能获得与亲代不同的表现型，也可以改变基因频率，故C错误。基因工程可以在不同物种间进行，故D错误。 考点：本题考查基因重组相关知识，意在考察考生对知识点的理解和把握知识点间联系综合运用能力。 6．下列关于生物多样性的叙述，正确的是 A．生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因 B．模仿蝙蝠发明雷达，这是生物多样性的间接价值 C．建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施 D．酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题29．（8分）下图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。 请据图回答： （1）在开花后第ld，水稻种子的胚合成ATP的场所有（2）水稻种子呼吸速率最大的时间是此时水稻呼吸速率 （填“大于”、“等于”或“小于”）光合速率，依据是（3）从开花后第45d起，水稻光合速率的变化趋势是；自由水含量的变化趋势是 ；脱落酸含量变化趋势是 （4）水稻开花后一段时间，尤其是在10~20d稻田需要定期排水，作用是。30．（8分）某小组同学在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时，选用了不同浓度2，4D溶液处理扦插枝条。3天后，扦插枝条生根的长度如下表所示。分组编号2，4D浓度（mol/L）根的长度（cm）（3d前最初根长度为）请回答下列相关问题： （1）2，4D （填“属于”或“不属于”）植物激素。根据表格中3天后扦插枝条生根情况，说明对扦插枝条生根有促进作用的2，4D溶液浓度范围是，有抑制作用的2，4D溶液浓度范围是。 （2）由于不能确认2，4D促进扦插枝条生根的最适浓度，该实验可称为 实验。若要在该实验的基础上进一步探究2，4D促进扦插枝条生根的最适浓度，请写出实验思路（3）若C、D两组由于疏忽未标明2，4D的浓度，为了确定两组浓度的高低，可以采用的方法和结果是 （3）将C、D两组按相同比例稀释（如均稀释到原浓度的80%），促进作用大的是高浓度，反之为低浓度。（2分） 【解析】31．（12分）荠菜的果实有三角形和卵圆形两种。为探究荠菜果实形状的遗传规律，有人用几个荠菜品种进行了一系列杂交实验，并获得数据如下表所示。荠菜杂交果实形状统计表组别亲本Fl F2 甲三角形×卵圆形三角形三角形（210株）、卵圆形（71株）乙卵圆形×三角形三角形三角形（309株）、卵圆形（20株）丙三角形×三角形三角形三角形（455株）、卵圆形（31株）请据表回答： （1）荠菜果实形状受____对基因控制，符合基因的规律。（2）三组实验的F代基因型相同的是____（用“甲”、“乙”、“丙”表示）。甲组三角形亲本的基因型有 种类型。若对乙组F测交，后代的表现型及比例是 。（3）三角形果实中的部分个体无论自交多少代，其后代表现仍为三角形果实，这样的个体在甲组 F2