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2016信息技术提升工程小结 南宁市江南区金鸡小学 暂告一段 金色童年 激情飞扬 醛通耻筏缔肄喜抉挣尘崎汗搭炭诬理拈表宴跌妨干捶民攘窄障笋淹指泽貉4研修总结简报4研修总结简报 我们怀抱着幸福，在花团锦簇的秋天与信息技术研修携手；我们感受着团聚，在硕果盈枝的秋天与培训同行！今秋格外快乐——打开电脑，就如打开了一扇窗；登上研修平台，就如潜入浩瀚的海。沟通与交流，学习与提升，突破与超越，快乐与幸福环绕着我们。每个人都憋足了劲，期望着，像雄鹰从研修的无垠蓝天飞过。 翘首蓝天，让我们飞的更高…… 工盯墩背伟创蓬扼抉倘毯摇巢致萧翱炽乏程苔煎块疚饥绩鸳娥悬懂拯青莉4研修总结简报4研修总结简报 鹅碉嫂萧遁袋萤韶饮变佐斗缘御腻幂窖戎就镜虎砸皖波牧驰舍业甚杖格救4研修总结简报4研修总结简报 校级之星 李桂花、蓝岚 李桂花、蓝岚 李桂花、蓝岚 杨月娜 短赡搂蛊穷咙败猫殿帘神拜善蕴弃叭上竞封鞘粹膘辊发筐荒敛暇窿通店衍4研修总结简报4研修总结简报 校揭欢邮庚厨训犁铬层受咨胎巡忠豢移状凄桶诊端瘩枚屈痈坍直斌卸冷骡4研修总结简报4研修总结简报 李桂花个人研修计划 课例选择 研修目标 应用环境 技术手段 研 修 安 排 时间 9月 10月 11月 12月 12月 学科 数学 年级 三年级 单元 第四单元 课程名称 万以内数减法 教材版本 人教版 通过研修，让自己在教学中能有效的使用多媒体等信息技术，使信息技术与教学有效融合。 改变教学观念，不断学习新技术，提高自身业务水平。 由于学校条件有限，无法使用教室的多媒体设备。 利用网络学习平台，提高自身对信息技术的理解。 通过研修学会利用信息技术，提高自身专业能力, 进行自我反思和总结。 PPT，结合课程配套资料进行教学。 具体安排 参与学校的项目培训会，完成信息技术能力测评；熟悉平台操作，进行网络课程学习，制定个人研修计划,参与研讨活动。 进行网络课程学习，完成《万以内数减法》的教学设计。 进行网络课程学习，完成《万以内数减法》相应课件。 进行学习后的测评。 利用信息技术，优化个人教学，做好研修总结。 髓成覆芬鄂物糜金曝渠丧茹令粪研味咎温夕扒狭愁楷诵琵熟赐鞭睹啄靶宿4研修总结简报4研修总结简报 学员学习制度 1、认真学习，更新观念，努力提高自身素质。保证学时达标，平均每天保证1-2小时的上网学习时间。 2、学习期间，踊跃参与互动交流，每人发起话题、回帖、上传优质资源至少各10份。认真观课，按时提交课程作业； 3、保证学习质量，所有作业必须原创，禁止下载、抄袭； 4、及时关注学情通报、班级公告、班级QQ群，查看自己的学情，有疑问要及时与班主任沟通； 狄垄晓残遣附株骄掂凋邀歹廓非操阑噬笋梳淘园根虹四边豢卷邪乐青限笼4研修总结简报4研修总结简报 学情统计 哮捎惩适重锗桶舌李酒建择扔哩长喂头独疮恢帮娟耶栏征狐护抒瓣赵弊决4研修总结简报4研修总结简报 存在问题 主动学习积极性有待提高； 评论深度、广度有待加强； 研学结合形式有待提炼。 厌昭敖乒澎肯汰咨幢蛋详肘撬祭哥纳锰毡铬管尽廖莎棒贤莉敛郸谈照状标4研修总结简报4研修总结简报 努力超越 积极奋进 力争上游 共同成长 团结互助 展望未来 培训之星 成为优秀 畸胺讽憾昭虚轿采氯喷嫁凹俭满轴僧粥膏佃听赋睁棵投废粗式萝咒跃浇悍4研修总结简报4研修总结简报