科文12机制2单片机课程设计任务及要求.docVIP

12机制2班《单片机课程设计》任务书及要求 一、本课程设计的目的和意义 通过课程设计使学生深入理解单片机的基本结构和工作原理。掌握单片机系统常用接口的设计及扩展方法。掌握汇编语言程序设计和程序调试的技巧。学会单片机应用系统的设计与开发，培养学生分析问题和解决问题的能力。为学生将来在机械设计制造及其自动化及其他领域应用单片机技术打下良好基础。 二、设计任务及要求 1.硬件设计：根据所选题目要求，完成基于单片机的完整硬件接口电路设计。 2.程序设计：根据需要画出程序流程图，设计出全部汇编程序并给出程序设计说明和程序注释。 3.设计文件：设计报告字数约4000~5000字（不包括程序清单），内容及格式要求如下： （1）报告内容的一般安排 目录（1页） 前言（1页）：说明所选题目的、当今应用说明、对课题的理解，及要解决的问题和课题的意义。 总体方案设计（3~4页）：通过列举和分析若干可行技术方案、原理，从中选定可行最优设计方案，给出组成原理（框图）及技术路线。 硬件设计（4~8页）：元器件选择与必要的介绍；单片机硬件系统及外围接口电路的设计，原理说明。系统总电路图可占完整一页。 软件设计（6~10页）：设计各功能子程序、中断服务程序，及主程序，程序中应有必要的注释。对于复杂程序结构可先绘制程序流程图。 设计小结（1页）：对设计中所存在的问题和不足进行分析和总结，提出建议、解决的方法和对这次设计实践的认识、收获和提高。 参考文献（1页） （2）设计报告书写要求 以班级为单位购买江苏师范大学标准的课程设计报告本，人手一册。课程设计报告本应双面书写，每页的文字部分不得少于16行、每行不少于22字。若整页为汇编语言程序，则该页不得少于20行。 设计说明书中插图总数不宜超过10个，插图可包括元器件图、单片机系统硬件电路图、程序流程图等，插图大小及所占篇幅根据线条密度定，线条不能太稀疏。插图上下之外部不得留有超过一行文字高度的空白行。每个插图要有图号及图名，图号按顺序标注即可，例如“图1 ××温度传感器引脚图”。 设计内容凡为网上下载、抄袭、复印、相互之间雷同者，课程设计成绩为不及格。 三、设计安排和成绩分配 （一） 设计时间：第20、21周（2015年1月12日——1月23日） 1.查阅设计资料、确定设计方案（2天）； 2.硬件电路设计（3天）； 3.软件设计（3天）； 4.检查、整理与修改材料、编写设计说明书（1天）； 5.答辩、成绩评定（1天）。 （二） 设计成绩分配： 1．课程设计报告占40%，其中： 硬件接口电路设计占20%（包括电路图原理设计、电路连接和调试通过）； 程序设计占20%（包括程序设计说明、程序框图、程序行注释等）。 2．课程设计考勤占30%（一次点名不到，成绩降一档；三次点名不到，成绩为不及格）。 3. 答辩回答问题占30%。 12机制2班《单片机课程设计》题目 模拟交通灯单片机控制系统设计 在主、支道路的十字路口分别设置红黄绿三色交通控制灯，绿灯亮允许通行、黄灯亮要求压线和已过线车辆尽快通过、红灯亮禁止通行。 设计要求： (1) 主道路绿、黄、红灯亮的时间分别为60秒、5秒（闪烁）、25秒； 次道路绿、黄、红灯亮的时间分别为20秒、5秒（闪烁）、65秒； (2) 主、次道路时间指示采用倒计时，分别用2位数码管显示。 (3) 软件编程要用定时器及中断技术进行编程。 时序关系应该符合如下要求： 学生：陈琪、程勇、邓进健、丁金锋、郭天一 智能温度控制系统的设计 利用所学单片机及AD转换器、温度传感器（如LM35、AD590）等知识设计一个智能温度控制系统，使其能够显示所测内环境温度，能够设置温度报警上下限，当所测温度超出所设温度上下限时，能够迅速启动报警装置并通过控制继电器的输出启闭升降温设备。 学生：韩艳、侯倪位、胡伟健、黄帅翔、纪翔宇 低频信号发生器的设计 用单片机、DA转换器等器件实现三角波、锯齿波、方波、正弦波等周期信号。输出信号频率及波形的选择可由旋转波段开关设定。输出信号频率可设定为50Hz、100Hz、200Hz、500Hz、1KHz等。 学生：姜加瑞、蒋佳辉、蒋莉、蒋洋洋、金如宽 车速测量仪设计 公路上为限制轿车车速，设置了专用测速装置。该测速装置的工作原理是：在公路检测区沿车道方向相距1米（也可由设计者自行选取）各设置一套光电传感器，光电传感器可由发光二极管及光敏元件组成，发光二极管和光敏元件分别置于车道左右两侧。当车道中间无车辆或其他障碍物时，光敏元件能够接收到发光二极管发出的光；当轿车驶入检测区，遮断了光路，光敏元件则接受不到光。第一道传感器用于控制计时开始，第二道传感器用于控制计时停止，根据计时时间长短和两道传感器间距便可计算出车速。请设计该控制系统。 学生：金唯婷、李姣、李鑫、