2017版高三化学一轮复习第7单元化学反应的方向、限度与速率第2节化学反应速率工业合成氨课件鲁科版讲义.ppt

-*- 考情分析 解题策略 跟踪训练 解析 解析 关闭 解析 -*- 跟踪训练? 变化的情况如图所示。下列对X、Y、W、Z四种物质状态的描述正确的是( ) A.W、Z均为气体,X、Y中只有一种为气体 B.X、Y均为气体,W、Z中只有一种为气体 C.X、Y或W、Z中均只有一种为气体 D.X、Y均为气体,W、Z均为液体或固体 考点突破 基础梳理 答案 解析 解析 关闭 由图像可知,增大压强,正、逆反应速率都增大,且平衡正向移动,而增大压强时平衡应向气体分子数减小的方向移动,分析可知B选项正确。 答案 解析 关闭 B -*- 考点突破 基础梳理 答案 解析 解析 关闭 分析A项图中曲线可知,该反应的正反应方向为放热反应,升高温度,平衡逆向进行,平衡常数减小,A项正确;B项中速率的单位应为mol·L-1·s-1,故B项错误;加入催化剂,平衡不移动,故C项错误;增大生成物O2的浓度,平衡逆向移动,反应物NO2的转化率降低,故D项错误。 答案 解析 关闭 A -*- 可见在t1、t3、t5、t7时反应都达到平衡,如果t2、t4、t6、t8时都只改变了一个反应条件,则下列对t2、t4、t6、t8时改变条件的判断正确的是( ) A.使用了催化剂、增大压强、减小反应物浓度、降低温度 B.升高温度、减小压强、减小反应物浓度、使用了催化剂 C.增大反应物浓度、使用了催化剂、减小压强、升高温度 D.升高温度、减小压强、增大反应物浓度、使用了催化剂 考点突破 基础梳理 答案 解析 解析 关闭 t2时正、逆反应速率均增大,且平衡逆向移动,排除A、C选项,t4时正、逆反应速率均减小,平衡逆向移动,t6正反应速率大于逆反应速率,平衡正向移动,所以只增大反应物浓度,D选项符合。 答案 解析 关闭 D -*- 实验探究:外界条件对反应速率的影响 在研究影响化学反应速率的因素时,由于外界影响因素较多,故为搞清某个因素的影响均需控制其他因素相同或不变时,再进行实验。因此,常用变量控制思想解决该类问题。 (1)常见考查形式: ①以表格的形式给出多组实验数据,让考生找出每组数据的变化对反应的影响。 ②给出影响化学反应的几种因素,让考生设计实验分析各因素对反应的影响。 -*- (2)解题策略: ①确定变量:解答这类题目时首先要认真审题,理清影响实验探究结果的因素有哪些。 ②定多变一:在探究时,应该先确定其他的因素不变,只变化一种因素,看这种因素与探究的问题存在怎样的关系;这样确定一种以后,再确定另一种,通过分析每种因素与所探究问题之间的关系,得出所有影响因素与所探究问题之间的关系。 ③数据有效:解答时注意选择数据(或设置实验)要有效,且变量统一,否则无法作出正确判断。 -*- 典例(2014广东理综节选)H2O2是一种绿色氧化还原试剂,在化学研究中应用广泛。 某小组拟在同浓度Fe3+的催化下,探究H2O2浓度对H2O2分解反应速率的影响。限选试剂与仪器:30% H2O2溶液、0.1 mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液、蒸馏水、锥形瓶、双孔塞、水槽、胶管、玻璃导管、量筒、秒表、恒温水浴槽、注射器。 (1)设计实验方案:在不同H2O2浓度下,测定　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(要求所测得的数据能直接体现反应速率大小)。? (2)设计实验装置,完成如图装置示意图。 -*- -*- -*- -*- -*- 答案 解析 解析 关闭 结合选项可知混合后溶液的体积都为20 mL,但选项D中反应温度最高、反应物Na2S2O3的浓度最大,其反应速率最大,故最先看到浑浊(有硫单质生成)。 答案 解析 关闭 D -*- 2.Fenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水,通常是在调节好pH和Fe2+浓度的废水中加入H2O2,所产生的羟基自由基能氧化降解污染物。现运用该方法降解有机污染物p-CP,探究有关因素对该降解反应速率的影响。 [实验设计]控制p-CP的初始浓度相同,恒定实验温度在298 K或313 K(其余实验条件见下表),设计如下对比实验。 (1)请完成以下实验设计表(表中不要留空格)。 -*- [数据处理]实验测得p-CP的浓度随时间变化的关系如上图。 (2)请根据上图实验①曲线,计算降解反应在50~150 s内的反应速率:v(p-CP)=　　　　　　 mol·L-1·s-1。? -*- [解释与结论] (3)实验①、②表明温度升高,降解反应速率增大。但温度过高时反而导致降解反应速率减小,请从Fenton法所用试剂H2O2的角度分析原因:?