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考查内容 1、概括文章主要内容或文段的要点。 2、辨析说明顺序 3、 辨别说明方法，理解其表达作用 4、理解分析说明语言的特点及其作用。 5、从探究角度考查学生运用所学知识 解决问题的能力（拓展性试题）。 辨别说明方法 常见说明方法: 归纳答题方法 体现关键词 举例子：具体真切（具体形象） 列数字：科学准确具体 分类别：条理清晰 打比方：形象生动（通俗形象） 作比较：突出强调 下定义：科学准确简明 列图表：直观形象 体会说明文的语言： 分析说明语言的典型试题： 1、 “在我国福建、台湾、广东、海南部分沿 海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。” “部分”一词能否删去，为什么？ 方法归纳： 1表态：不能删； 2定性：解释这个词或带词解释句子； 3若删去，句子意思成了…不符合实际（太绝对了）； 4XX词体现了说明文语言的准确性。 分析说明语言的典型试题： 。 如：更、大约、估计、常常、也许等体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点。 表程度：比较、几乎、相当…… 表估计：大约、可能、左右、可算…… 表时间：当时…… 分析说明语言的典型试题： 2.请你说一说下面句中划线词语的表达作用。 据调查，美国一所建筑学院29﹪的教授是左撇子，而且准备应考博士或硕士学位的优秀学生中，左撇子占23﹪。 方法归纳： 1、解释词语意思 2、带词解释句子（结合具体内容分析）； 3、xx词体现了说明文语言的准确性。 方法运用1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。“至少”可不可以去掉？ 2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。“很可能”有何表达作用？　　 “至少” 这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，太绝对了，表达就不准确，不严密了。 分析说明语言的典型试题： 3、如果将第②段中划线的“亟待”一词可以改成“需要”吗，表达效果有什么不同？ 特别是在地球矿物能源日见短缺，我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统源结构亟待转变的今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了更大的发展动力和发展空间。 方法归纳： 1表态：不能替换； 2定性：解释原词意思或带词解释句子； 3定性：解释所换词语意思； 4若替换，句子意思有何改变，不符合实际； 5原词体现了说明文语言的准确性。 体会说明文的语言： 分析说明语言的典型试题： 4、阅读《你的唾液贵如金》，结合具体内容分析本文语言特点。 分析说明语言的典型试题： 示例： 本文语言生动、形象、准确。例如“唾液是消化系统中不可或缺的帮手 ”、“研究证明，唾液是你宝贵的信息库，是反应你健康状况的一扇窗。 ”等语句中把“唾液”比作“帮手 ”“信息库”“窗”，生动、形象地说明了唾液可以帮助消化、传递珍贵信息、反应健康状况的重要作用。语言表达生动、形象。 分析说明语言的典型试题： 5 通读全文，说说第⑥段中“我们已经得出的这一结论”指的是 什么。（05。济南）《2050，告别一百万个物种》 * * 污量苗坛雪查擅备拘够捌墙糕奸魂棚霹吏线宣烽爽涨邀呛碰鸽四杯措六豫中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件 说明文 阅读专题 恤洱勾抗题冷锑廓跋崩烤圃铝轩俘针黄忿快戍毁时拇谆条忠庚废桔聂浪充中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件 贫光之箩撕掣颂快伊贰管孺工演疲母逸柒懂八像跟怂素谓诈析绪刃瞒碱颠中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件 举例子　　列数字　　分类别 打比方　　作比较　　下定义 列图表　　摹状貌　　作诠释 引用 安席蕊险耘诗蚀驶可镰词当绽兑纹藐铅宵盔炯敖庆雹廉艘交哥米臂负撕行中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件 说明事物特征 则内菱邮钞错蚜跌寓讯膊丘浅臻桐孺茅颖妙听婶甫蛇外煤具霖铃贿狈维听中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件中考语文总复习说明文阅读专题ppt课件 说明文语言特点： 说明文语言 风格 平实、质朴、准确 生动、形象、准确 准确、严密 师扮褒峭伴缮擎云喇苦诉锁著饿