二上语文复习计划和复习教案.docVIP

 科 目： 语文 期末复习教案 年 级： 二年级上册 备课教师： 鲁芳 鄂教版语文二年级（上）期末复习计划? 一、?指导思想以新大纲和课准的要求为目标，充分利用教材，面向全体学生，采取切实有效的措施，帮助学生系统地进行知识的整理，使学生的语文能力在不同程度上得到进一步提高；注重语言的表达和积累，培养良好学生良好的语文学习习惯，提升学生语文素养.二、复习目标1、?汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助学生准确的读记汉字。2、?识字写字：能准确认读281个生字，正确书写226个生字，做到 写端正、匀称，能正确理解、运用生字。学会用音序和部首查字法查字典。3、?词语：掌握由生字组成的词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。4、?句子：(1)?能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。(2)?能按要求把句子写具体生动。(3)?会把有联系的几个简单词语合并成一句通顺的话。(4)?会进行把字句和被字句的互换。(5)?会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。5、?口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。6、?阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。7、写话：能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话；在写话过程中，正确使用逗号、句号、问号、感叹号。三、复习重点1、?正确书写、默写226个生字。2、朗读、背诵课文3、简单的阅读训练4、写话练习四、复习形式：归类练习（拼音、字、词、句）；阅读写话交际；综合练习积累；自主复习。五、复习措施　　基标：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。 　　延伸：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。 　　拓展与提升：拓展知识面，加深难度，培养学生的综合能力。七、复习时间：（元月１１日——元月２３日）八、复习内容安排： 元月4—5日：复习第一单元生词，复习课后问答题，背诵１、《游子吟》课，并进行背诵课文内容的填空，复习乐园一。 元月6日：复习第二单元生词，复习课后问答题，背诵５、６、《望庐山瀑布》复习用“终于”等词语造句，复习乐园二。 元月7—8元：复习第三单元生词，复习课后问答题，积累名言，学习比喻句，背诵《长歌行》，复习乐园三。 元月9—10日：复习第四单元生词，背诵《绝句》，复习课后问答题，查字典，积累和运用拟声词，复习乐园四。 元月11—12日：复习第五单元生词，复习课后问答题，背诵１３、１４课，背诵《寻隐者不遇》拟人句，进一步学习使用动词，复习乐园五。 元月13—14日：复习第六单元生词，复习课后问答题，复习把字句和被字句用法，背诵１７、１８课，背诵《山行》，复习复习乐园六。 元月15—16日：复习第七单元生词，复习课后问答题，积累成语，特殊词语（水字的词语，琴棋书画类），背诵《逢雪山宿芙蓉山主人》，复习乐园七。 元月17—18日：复习第八单元生词，课后问答题，背诵《回乡偶书》和２３课相关语段填空，标点符号，复习乐园八。 元月19—21日：综合复习，学生质疑，查缺补漏。 ? 课 题 第一单元复习教案 课型 复习课 课时 2—3课时 教学内容 第一单元复习 教学目标 1、复习二十九个要求会认的生字及要求会写的四十二个字。 2、正确流利的朗读课文，背诵部分课文，使学生有乐于助人的美好愿望。 3、积累词汇，自主识字。 4、完成课后练习。 5、复习口语交际和写话，勇于表现自己的愿望，并能正确欣赏、评价。 教学重难点 1、巩固认识的二十九个生字，要写的四十二个字。 2、完成课后练习。 3、复习口语交际和写话，勇于表现自己的愿望，并能正确欣赏、评价。 教学准备 课件 教学过程： 一、复习生字。 1、字音。 翘舌音；畅、杈、眨、常、施、幢。 前鼻音：淡、胆、紧、吟、临。 后鼻音：望、畅、常、迎、硬、拱、凳、幢、轻、缝、恐。 三拼音节：瞧、漂、蝶、幢、线、。 2、易错的字：夏、洁、喜、泼、象、栽、浇、厦、毫、留。 二、积累词语： 1、我会读。 金色　　洁白　　明亮 快乐　　惊喜　　欢畅 2、读一读。 两只小鸟在讲着悄悄话。 蝴蝶在轻轻地扇动翅膀。 小蚂蚁们在你追我赶地做游戏。 三、朗读、背诵复习课文，复习乐园。 1、背诵１、５