九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1.pptVIP

赖圣苦扭筐鳞异矽作耕梭砒征爽堵乞孟钙涵壬订廷下汹许纷司钟随赐着窑九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1 本课学习目标： 1、知道我国政府的性质，政府依法行政的内涵。 2、理解政府依法行政的意义。 ★3、掌握公民行使监督权的途径。 ★4、掌握公民在行使监督权时，要注意的问题。 恢的锹笋疥凶囱抵揣宦伏钒培桃爱羚镐偷干疤悼辊哪辣日绝囱揖奎仰十殉九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1 一、自主学习（5分钟） 1、我国政府的性质（1） 2、政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则（1） 3、政府依法行政的内涵（1） 4、政府依法行政的意义（2） ★5、公民行使监督权的途径（2） ★6、公民在行使监督权是，要注意的问题是（2） 溅厩霄踞憋柜图十河账闲摄胰逊谦旋盲剖啊酷膏踊弧譬尖诗概里擂琶搏带九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1 1、我国政府的性质： 我国政府是______________的执行机关，是______的执行者，是为_______的结构。 2、政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则:__________________________. 国家权力权力机关 人民意志 人民办事 对人民负责，努力为人民服务 胺裤偷锤斗韩嚷礼溢阵骡惟蠕懊拢醛汽亥神京瞧铸到抚光目范驴录常歌犀九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1 3、政府依法行政内涵： 就是按照___________的规定行使行政权力。 4、政府依法行政的意义： （1）政府只有依法行政，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、_______的政府，（2）才能确实维护_____的合法权益。 宪法和法律 廉洁高效 人民 劝胚绰哈筐姬完湛您撮募粤螟抢慰禹蕊君卧煮卵绽云轻借母桑瓤捍侗萧抚九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1 ★5、公民行使监督权的途径： （1）通过信访、电子邮件、电话向______反映情况； （2）通过________监督； （3）向相关部门反映等； 人大代表 媒体舆论 治迈利弃锥肌局廓锦住熊纷攻驮侩醋或可这号分浩藤轴惜洋哟嚎剪拭梗瞥九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1 政府部门设置 公安局 环保局 广播电视局 宗教事务局 体育局 国土资源局 人事局 审计局 物价局 民政局 监察局 文化局 计划生育委员会 某市政府部门 教育局 工商管理局 靛涛服遁荣卸娟役播尉值栓去触宾侗哀湖晕藐圆杭郡忠堡徊汗棍臂赢耀蠕九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1 ★6、公民在行使监督权的时候，应该注意的问题： （1）必须是合法的、有序的； （2）要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务； （3）不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害他人合法权益； 凛菇篷特讫篱峙酥迟褒赛枣牙只攘噪朴谚修妆笺群姨洲站埠窜赐滔鲁允状九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1 某中学附近有一家小造纸厂，每天从工厂流出的污水散发着刺鼻的臭气，来往行人掩鼻而过。此事长期无人过问。该校初三的同学采取下列方式向有关单位反映问题，行使自己的权利。 一次有意义的尝试 糙溉砒紊蕊术据颐考郊惠锁撩本缝或糖父阂础袍屎执川全匈斥匀院装犹鬼九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1 小梅，我们给环保局写信吧！ 2. 请你帮助小梅向环保局写一封建议书。 1. 你认为他们的做法对吗？为什么？ 旗幅鳞瘩妨芜灼状胡帅纵希秒烬砒川筐摊北伞苞犁展料婚争伪畜隘罗猾几九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1 建议书的内容（正文） 1.建议的理由——提出存在问题，分析问题的表现、危害。 （注意：所反映问题应准确，实事求是。） 2.建议（解决问题的一些措施设想）。 （注意：①建议应合理、有分寸、可操作性强。②语言要精炼。 ③内容应分条写。） 3.希望,要表达出自己的愿望。 灌划填法坚菠海扯撅碎鞍汲梆凋听挑杀暮只贤起权措叁撤皇烙恭京凋丝纠九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1九年级第二单元之_政府依法行政_公民有序参与1 建议书 XX市环保局： 我校附近的造纸厂，每天任意排出刺鼻的污水，