仁化县周田中学九年级化学上册 3-1 分子和原子（第1课时）课件 新人教版.pptVIP

3、分子间有间隔。 * 气体、液体、固体分子间间隔大小的关系 实验：在两支注射器内分别装入等体积的空气和水，堵住小孔，往内推活塞，比较两者被压缩的难易程度。 空气 水 现象：空气比水更容易被压缩 结论： 气体分子 间的间隔 ＞ 液体、固体分子 间的间隔 * 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 一般情况：分子间的间隔变大 * 用分子的知识解释物体的热胀冷缩现象 物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小 * 思考 1、物质三态的体积为何不一样？为什么气体容易压缩，液体、固体不容易压缩？ 2、物体为何都有热胀冷缩现象？ 因为它们分子间的间隔不同。气体分子间的 间隔大，液体、固体间的间隔小。 因为受热时分子间的间隔变大，遇冷时 分子间的间隔变小。 * 分子的特点： 1.分子的质量和体积都很小 2.分子在不断地运动， 温度升高，分子的运动加快 3.分子间有间隔 一般来说，气体液体固体 学完本课你要知道： * 小结： 原子的性质类似于分子的性质 1、原子很小，是肉眼看不见的微粒； 2、原子在不断地运动； 3、原子间有间隔。 * 练一练，你会了吗 B 1、“墙角数枝梅，凌寒独 自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（　 ） A、分子很小 　　　 B、分子在不断地运动 　 C、分子之间有间隔 　　　 D、分子是可分的 * 试一试， 走进生活 2、用分子的观点解释下列现象： (1)、俗话说“酒香不怕巷子深”. (2)、50ML水与50ML酒精混合体积小100ML；。 分子在不断地运动 分子间有一定间隔 * 3﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是( ) 选项 操作或现象 分子的特性 A 给篮球充气 分子间有间隔 B 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL 分子是有质量的 C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的 练一练，你会了吗 B * 4、 取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入. 现 象 解 释 空气易压缩，水难压缩 空气中气体分子的间隔大，易压缩;水分子的间隔小，难压缩 * 5、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是(　　) A、晾晒湿衣服 　　 B、装有酒精的容器敞口放置 C、向车胎内充气　　 D、将氧气常温密封保存在贮气瓶中 Ｃ * 6、某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态，主要是由于（　　） Ａ、分子形状发生变化 Ｂ、分子质量发生变化 Ｃ、分子大小发生变化 　　Ｄ、分子间的间隔发生变化 　 Ｄ * 思考： 固态酒精、液态酒精、气态酒精都能燃烧，而水不能燃烧，这一实验现象说明了什么？ 分子的性质： 4、同种分子性质相同,不同种分子性质不相同。 * * * 、 * 为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？ * 走过加油站时你从这里能嗅到什么气味？ * 把糖块放到一杯水中，一会儿糖块不见了，而糖水却是甜的。为什么？ * 在静止的水中品红为什么会扩散呢？ 实验探究1：品红在水中的扩散 构成品红的微小粒子不断向水中运 动, 就出现了品红向水中扩散现象. * 后来科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并把这些微粒取了一个好听的名字：分子、原子。 科学研究表明：物质是由微小的粒子------分子、原子等构成的 * 现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。 分 子 原 子 结论：分子、原子是真实存在的。 * 一个惊人的数字 * 分子质量和体积都很小（性质1） 用10亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停地数，约需数多少年呢？ 把氧原子排成1.48cm长的一列，大约需要1亿个氧原子。 * 分子太小了 * 分子的质量体积这么小，还有其他性质吗？ * 猜想三：分子之间可能有间隔。 …… 猜想一：分子可能是运动的。 猜想二：分子运动速率也许与温度有关。 * 分子是不断的运动的 * 1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 现 象 结 论 现 象 结 论 2、用试管取少量溶液，向溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色 观察与思考1: 溶液为红色 氨水能使酚酞变红 * 烧 杯 A 烧 杯 B 现象 解释 溶液逐渐变红。 溶液不变色。 氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。 分子