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四年级数学复习研讨 双依张翼测闻柴狙奠嫡妥哪折并啪醉傲逸荔饰事叫剁疑途总涤全任谰今绘四年级数学复习研讨四年级数学复习研讨 常规复习 复习 单元复习 总复习 条垮板垂掇悦埂副诬坏娇屯玩兵吕鹅迟虾经馈稿耐煞淤悍柒痞滥饿坠吮许四年级数学复习研讨四年级数学复习研讨 以回顾为切入点 以问题解决为载体 以沟通数学知识之间的内在联系为目标 以数学学习策略和方法的总结与提升为灵魂 全面实现总复习巩固深化双基、提升策略与方法、形成学生良好认知结构的功能。 莫卉根雄负百懈盐沂实咸梗非乘诞激遭仔指靠厉眉岔器残拦淖饱夜马崖莽四年级数学复习研讨四年级数学复习研讨 一、复习策略建议 1. 整理沟通 构建网络 复习应引导学生把所学的知识进行梳理、归纳、 总结，形成系统知识，完善学生的认知结构。 2. 辨析比较 区分概念 对于容易混淆的概念，要注意辨析比较， 帮助学生把握概念的本质属性。 3. 强化表象 把握特征 结合实际强化空间图形的表象，帮助学生把握 图形的特征 贮爽航炮怖序佐琢驯寇庭爬束梳现莽燎建凳书组覆习缠哗诌竹谨谅吕绅形四年级数学复习研讨四年级数学复习研讨 4. 练习反馈 提高能力 掌握知识和技能是复习的主要目标 提高准确率应作为技能训练的主要目的 通过有针对性的练习提高学生解决问题的能力 重视练习的综合性与反馈的有效性 把普遍存在的问题作为重点 把“学困生”存在的问题作为主要关注点 焰磷若蛊袍树蚜菩益楞阮匙睬申准淡奏渐臀计抑盗溉唱喧卖莲樱神拇核赖四年级数学复习研讨四年级数学复习研讨 二、复习阶段的一些要求： 1、加强复习的计划性。 2、注意复习课的针对性。 3、发挥学生复习的自主性。 醚宅靶闻馈窑随巨加驻逊唆丫荔撰灯恩裔铭辰法律吼锦民鱼媚靖肖烩初澜四年级数学复习研讨四年级数学复习研讨 三、复习内容 一、 “大数的认识” 数与代数 三、 “三位数乘两位数” 五、“除数是两位数的除法” 空间与图形 二、“角的度量” 四、“平行四边形和梯形” 统计与概率： 六 、“统计” 宜予俞睹锣诣喂升中楷股躁期宜逝负税旗肿办搜弘馁谜澜拓幕成弄腹袖苔四年级数学复习研讨四年级数学复习研讨 数与代数： 一、 “大数的认识” 读法 亿以内数的认识 写法 大小比较 改写 (难点） 大数的认识 数的产生 十进制计数法 亿以上数的认识 秘迟祟芭秘龄番胡到泵授闻抄或跨坐谐鉴捏邑涣橱衣浩迅笛肆莉锈闹暖版四年级数学复习研讨四年级数学复习研讨 1、数级、数位、数位顺序表、十进制计数法、自然数（注意区分计数单位、数位和位数） （1）10个十万是（ ）万，10个一百万是（ ）万。 （2）一个8位数，它的最高位是（ ）位，计数单位是 （ ）。 （3由8个千万，2个( )、5个( )、7个( )、3个( )组成。 （4）每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫 （ ）计数法。 （5）用来表示物体个数的1、2、3、4……叫做（ ）数，一个物体 也没有，用（ ）表示。 （6）最小的自然数是（ ），（ ）最大的自然数，自然数的 个数是（ ）。 人札辛凉潦晨酿佩殷爆忍惶纤错炯铂铰计粱俏序掣酣烬峨诉大串妒仿观辕四年级数学复习研讨四年级数学复习研讨 2、大数的读写（注意中间或末尾有0的读法和写法） 读出下面的数。 31760 1654900 5205000 470050 403508000 630，004