24.给予是快乐的(精品课件)ppt讲义.pptVIP

主要内容 一个男孩非常喜欢保罗的新车 保罗请男孩（ ） 男孩要求保罗（ ） 男孩背出（ ）来看保罗的新车 保罗请男孩及男孩的弟弟（ ）  保罗体会到（ ） 小男孩的表现为什么会使保罗产生误解？误解的原因是什么？自由阅读课文第1-5自然段，找找令保罗产生误解的原因。 热心的邻居 辛劳的撑船人 讲课的老师 身体健康！工作顺利！ 爸爸妈妈，我爱您们！ 群星把光明送给夜空，点点璀璨， 闪烁出永恒的美丽。 鲜花把芳香送给大地，朵朵灿烂， 绽放出一春的明媚。 你听，你听啊， 它们在轻轻絮语—— 给予，是美好的； 给予，是快乐的。 * 给予树 还记得金吉娅在圣诞节前做了什么吗？ 给予在这里是指能够帮助别人，为别人付出劳动，作出奉献。 得到什么东西，往往是快乐的； 可付出给别人什么，又怎么会是快乐的呢？ 思考：课文向我们讲述了一个怎样的故事？ 坐上自己的新车 把车开到自己家门口 腿有残疾的弟弟 坐上自己的新车 “给予是快乐的” 带着问题请认真自学课文： 1、谁把什么给予谁？ 2、为什说给予是快乐的？ 谁 什么 谁 ——把——给予—— 1.保罗的哥哥把新轿车给予保罗。 3.小男孩把欢乐给予弟弟。 2.保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟。 保罗对小男孩有次几误会? 第一次： 保罗以为男孩希望（也有这样的哥哥），而男孩却希望（也能当这样的哥哥）。 小男孩 ( )的高尚品德。 不是获取， 而是给予 第二次： 保罗以为男孩想（在小朋友们面前炫耀），而男孩却想（告诉弟弟，将来自己也要送一辆又大又漂亮的新车给弟弟）。 小男孩不是（ ），而是（ ）。 炫耀 关爱 原因三睁 原因一摸 原因二衣 对话 保罗从办公室里走出来的时候，看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。 保罗饶有兴趣的看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。 男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？” ——— ———— ——— ——— ————— 突出了保罗很平易近人，很和善。 小男孩 不是（ ） 而是（ ） 希望自己也有一个这样的哥哥 ， 希望自己也能当这样的哥哥 小男孩 ( )的高尚品德。 不是获取， 而是给予 原来，当他在闪亮的新车旁走来走去，轻轻地抚摸车子，满脸羡慕的时候，他在想： 。 原来，当他听说这辆车子，保罗不用花一分钱就得到的时候，他睁大了眼睛，心里在想： 。 默读第6-11自然段，划出产生第二次误解的原因。 第二次误会是什么? 保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。 其实男孩想法_________________________ 让自己的弟弟也能看一看这样的车子 男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有点残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 小男孩一心要把快乐给予弟弟，要让他那脚有残疾的小弟弟看一看保罗的哥哥送给保罗的新车，并且告诉自己的弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这样的新车。 小男孩不是（ ），而是（ ）。 炫耀 关爱 小男孩的话是由心而发的，用最自然，最朴实的话，说出来却是那么的令人感动。在这里我们再次感到，小男孩纯洁无暇美好无私的心灵和乐观自信的性格。 保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一