高考一轮历史(人教版)习题:第3讲从汉至元政治制度的演变Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于河南
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高考一轮历史(人教版)习题:第3讲从汉至元政治制度的演变Word版含解析.doc

高考一轮历史(人教版)习题:第3讲从汉至元政治制度的演变Word版含解析

  时间:25分钟 满分:60分 一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分) [固基题组] 1.[2016·祁县月考]在分析刘邦与项羽胜负的原因时,刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为,“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之”;项羽“战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也”。这反映出(  )A.分封制符合秦汉历史发展趋势 B.分封制平衡了中央与地方关系 C.分封仍是当时重要的政治观念 D.稳固统治须依靠满足部将利益 答案 C 解析 材料反映出当时刘邦的将领认为刘邦之所以成功是因为实行了分封,而项羽失败是因为没有实行分封。故C项正确。 2.[2016·枣强中学模拟]秦汉开始,县有等第之分,当时以该县户口多寡来划分。唐代开始,县的分等标准明确规定为地位、户口与地理条件的综合。明代以缴纳钱粮的数额来分等。清代则将“冲繁疲难”作为政区分等的正式依据(交通频繁曰冲,行政业务多曰繁,税粮滞纳过多曰疲,风俗不纯,犯罪事件多曰难)。从县的等第划分演变中,我们可以得出的主要结论是(  ) A.中央管理地方的程度逐渐加强 B.国家政治体制发生了重大变革 C.古代经济的发展水平不断提升 D.划分依据从重经济转到重政治 答案 A 解析 材料反映中央对地方的掌握情况和管理越来越细致,这是对地方管理加强的具体表现。故选A。 3.[2016·临清模拟]唐初以三省长官为宰相,三省长官在中书门

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