论文 微博时代的高校德育工作创新研究.docVIP

微博时代的高校德育工作创新研究 于向阳 张昆玲 （石家庄学院 河北省 石家庄市 050035） 【摘要】作为媒介新宠，微博无疑是一把双刃剑，强烈冲击着高校德育工作。本文研究微博时代下高校德育工作的新特点，开辟高校德育工作的新路径，探究微博德育的新方法，以期对高校德育工作进行有实践意义的积极探索。 【关键词】微博；高校；德育工作 微型博客，简称微博。微博允许用户通过PC、手机、IM等各种终端以140个左右的字符随时随地发布和更新各种文字、图片、视频等信息，并将信息以短信的形式及时发送给自己的好友或追随者 (follower)，从而实现实时交流和即时共享。在沿袭手机短信、博客和网络论坛等传统交流特性的基础上，微博取长补短，彰显出其 “anytime、anywhere和 anyway”这一得天独厚的传播优势。 如何让微博这一新兴媒体更好地服务于高校德育工作，帮助大学生在互联网上趋利避害，是高校德育工作者必须面对的现实问题。由于微博在大学生中具有普遍性和影响力，因此，以微博为载体加强高校的德育工作,就具有一定的现实性和可操作性，对于增强德育在大学生中的吸引力和有效性,有一定的现实意义。同时，研究探讨微博时代下的高校德育工作，体现了“与时俱进”的思想，可以丰富德育学的理论基础，拓展德育的方法论，对于加强高校德育工作具有重要理论意义。 一、微博对高校德育工作的挑战和冲击 当微博作为一种新