【名师测控】2017年春八年级数学下册 20 数据的初步分析小结与复习学案 （新版）沪科版.docVIP

第20章小结与复习 【学习目标】 1理解平均数、中位数、众数、方差的概念和作用． 2能准确地求出一组数据的平均数、中位数和众数以及方差能灵活运用它们来处理数据． 【学习 灵活运用数据的代表和波动的统计量来解决相关问题． 【学习难点】 灵活运用数据的代表和波动的统计量来解决相关问题． 行为提示：点燃激情引发学生思 行为提示：教会学生怎么交流先对学再群学．充分在小组内展示自己分析答案提出疑惑共同解决． 情景导入　生成问题 知识结构框图： 自学互研　生成能力 　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　 范例1：(河五名学生投篮球规定每人投20次统计他们每人投中的次数得到五个数据若这五个数据的中位数是6唯一众数是7则他们投中次数的总和可能是(　　) 仿例1：(北京中考)某市6月份日平均气温统(　　) 仿例2：(黔东南中考)已知一组数据2有唯一的众数4则这组数据的平均(　　) 范例2：(德州中考)杜兰特当选为2013～2014赛季NBA常规赛MVP下表是他8场比赛的得分则这8场比赛得分的众数与中位数分别为(　　) 场次 1 2 3 4 5 6 7 8 得分 30 28 28 38 23 26 39 42 　　． 学习笔记： 行为提示：找出自己不明白的问题先对学再群学对照答案提出疑惑小