常州市2005~2006学年度第一学期期末教学质量调研.docVIP

常州市2005～2006学年度第一学期期末教学质量调研九年级语文试题 命题：吴国旺 审稿：潘克勤 黄敖兴 张立成 姚芙梅 陆文跃 题 号 一 二 三 总 分 （一） （二） （三） （一） （2） （三） （四） 得 分 一、积累运用（共26分） 得分 评卷人 （一）积累（共12分） 读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分） 那瀑布从上面冲下来，仿佛已被扯成大小的几liǔ；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多léng角，瀑流经过时，作急jù的撞击，便飞花suì玉般乱溅了…… (选自朱自清散文《绿》) 2、默写。（8分） 剪不断，理还乱，是离愁。_______________________。 无可奈何花落去，_______________________，小园香径独徘徊。 （3）_______________，志在千里。_________________，壮心不已。 （4）请写出王维《使至塞上》的颔联：__________________， ______________________。 （5）屈原《九歌 东君》中有“举长矢兮射天狼”一句。请你据此写出苏轼《江城子 密州出猎》中与之对应的句子：________________________，西北望，____________________。 3、今年是中国人民抗日战争胜利60周年，这再一次激起了全国人民的爱国热情，请你写出2句相关的爱国名言、诗句或歌词。（2分） （1）________________________________________________________________________ （2）_________________________________________________________________________ 得分 评卷人 （二）运用（共10分） 4、下面一段话是关于“灵感”内容的表述，为了更好地表达灵感的重要作用，请你把下面的句子改为句式、语气都一致的排比句。（4分） 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5、请按要求修改下面的一段文字。（4分） （1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号： 报纸资料的积累，最忌积压和不能持之以恒。一下子整理一星期或五六天的报纸，往往事半功倍，而且会出错。读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心。最初的积累，可能是零星的、不系统的，而且积以时日，就会越来越丰富。其间，要防止间断和疏忽。一疏忽，一间断，就有可能被有价值的资料白白遗漏。陈毅同志给儿女的诗中一再告戒：“应知学问难，在于点滴勤。”积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。 画线句中有一处词语使用不当，请修改。 ________________________________________________________________________ 除了画线部分，文中还有错别字、关联词语运用不当等多处错误。请选择其中3处运 用修改符号进行修改。（在原句上改） 6、“中华好风尚”公益广告中有这样一则广告：这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃 的对话：“你每天干什么？”“放羊。”“放羊为了什么？”“挣钱。”“挣了钱呢？”“娶媳妇。”“娶 了媳妇呢？”“生娃。”“生了娃呢？”“放羊。” …… 请根据以上内容写出它的广告语（2分） 得分 评卷人