3.2一般形式的柯西不等式.pptVIP

跟踪训练 已知a1，a2，…，an都是实数． 求证：(a1 ＋ a2 ＋…＋ an)2≤n(a ＋ a ＋…＋ a)． 分析：与柯西不等式的结构想比较，发现它符合柯西不等式的结构，因此可用柯西不等式来证明． 点评：准确把握柯西不等式的结构特征，通过恰当变形，构造两组柯西数组是运用柯西不等式的关键所在． 一层练习 B C 3．已知a2＋b2＝1，求证：|acosθ＋bsinθ|≤1. 证明：因为a2＋b2＝1，cos2θ＋sin2θ＝1，故由柯西不等式得(acos θ＋bsin θ)2≤(a2＋b2)(cos2θ＋sin2θ)＝1， 即得|acos θ＋bsin θ|≤1. 4．已知a，b为正数，a＋b＝1，t1，t2为正数，求证：(at1＋bt2)·(bt1＋at2)≥t1t2. 二层练习 9．三角形三边a，b，c对应的高为ha，hb，hc，r为三角形内切圆半径．若ha＋hb＋hc的值为9r，试判断此三角形的形状． 10．把一条长是m的绳子截成三段，各围成一个正方形，怎样截法才能使这三个正方形的面积和最小？ 1．在证明一般形式的柯西不等式过程中构造了二次函数，利用配方法，通过讨论相应的判别式来证明不等式，教学中要求学生掌握等号成立的充分必要条件． 2．由二维形式的柯西不等式到一般形式的柯西不等式，是从特殊到一般的认识过程，其中三维形式的柯西不等式是过渡的桥梁，三维形式的柯西不等式可以对比二维形式的柯西不等式来理解和记忆，一般形式的柯西不等式又可以参照三维形式的柯西不等式来理解和推广，这样易于记忆不等式的结构与特征，对不等式成立的条件及等号取到的条件更要对比来研究． 3．一般形式的柯西不等式注意整体的结构特征，因此，要从整体结构上认识这个不等式，形成一定的思维理解模式，在应用其解决问题时才能灵活应用. 祝 您 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆数学?选修4-5?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆数学?选修4-5?(配人教A版)◆ 3.2　一般形式的柯西不等式 柯西不等式与排序不等式 1.利用柯西不等式证明不等式. 2．能够利用柯西不等式求一些特定函数的最值． 3．认识柯西不等式的几种不同形式．理解它们的几何意义． ≥ ≥ 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆数学?选修4-5?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆数学?选修4-5?(配人教A版)◆