2012年教育学考试拟题及答案.docVIP

2012年对外汉语专业《教育学》复习资料 《教育学》考试模拟题一 时量：120分钟 满分：100分 一、单项选择题(在备选的答案中，只有一个答案是正确的，将其选出并将标号填写在题目后面的括号中，每小题1分，共20分) 　　1.以儿童中心主义著名的实用主义教育家是( )。 　　A.夸美纽斯 　　B.裴斯泰洛齐 　　C.杜威 　　D.布鲁纳 　　2.校园文化的核心是( )。 　　A.学校的物质文化 　　B.学校的精神或观念文化 　　C.学校组织和制度文化 　　D.学校的非正规文化 　　3.作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是( )。 　　A.学校教育 　　B.个体实践活动 　　C.成熟、环境 　　D.遗传素质 　　4.师生关系在人格上是( )。 　　A.授受关系 　　B.民主平等的关系 　　C.相互促进的关系 　　D.师道尊严的关系 　　5.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是( )。 　　A.制定课程目标 　　B.制定教学计划 　　C.课程设计 　　D.明确培养目标 　　6.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是( )。 　　A.课程实施 　　B.教学过程 　　C.课程评价 　　D.课程标准 　　7.教学工作的中心环节是( )。 　　A.备课 　　B.上课 　　C.作业检查与批改 　　D.课外辅导 　　8.我国各级各类学校教学的基本组织形式是( )。 　　A.班级授课制 　　B.个别授课制 　　C.分组教学制 D.道尔顿制 *9.道德认知模式首先是由哪位学者所提出?( )。 　　A.加涅 　　B.柯尔伯格 　　C.班杜拉 　　D.皮亚杰 　　*10.学校行政体系中最基层的行政组织是( )。 　　A.学生会 　　B.班级 　　C.小组 　　D.团委 　　11.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?( )。 　　A.从课程功能的角度 　　B.从教育阶段的作用 　　C.从课程制定者或管理制度角度 　　D.从课程核心组织角度 　　12.学校教育中最基本的活动是( )。 　　A.德育 　　B.班级活动 　　C.教研活动 　　D.教学 　　13.德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做( )。 　　A.道德行为标准 　　B.德育内容 　　C.思想教育 　　D.德育目标 　　*14.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是( )。 　　A.常规管理 　　B.民主管理 　　C.平行管理 　　D.目标管理 　　15.自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著( )。 　　A.捷克的夸美钮斯 　　B.法国的卢梭 　　C.美国的杜威 　　D. 法国的赫尔巴特 二、名词解释题(每小题3分。共15分) 　　1.学生的发展 　　三、简答题(每小题6分。共30分) 　　1.教师的职业形象包括哪些? 　　*2.简述班级组织的社会化功能。 　　*3. 简述全民教育的基本含义。 　　四、论述题(每小题10分，共20分) 　　1. 论述20世纪60年代以来国外的主要课程改革。 2. 试述学科课程与活动课程的区别与联系。 【附参考答案：】 一、单项选择题 　　1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.A 　　9.D 10.B 11.C 12.D 13.D 14.A 15.B 　　二、名词解释题 　　1.学生的发展：是指学生在遗传、环境和学校教育以及自我内部矛盾运动的相互作用下身体和心理两个方面所发生的量、质、结构方面变化的过程与结果。 　　三、简答题 　　1答：教师职业形象一般包括以下几个方面： 　　(1)教师的道德形象;(2)教师的文化形象;(3)教师的人格形象。 　　总之，教师的职业形象应是道德形象、文化形象和人格形象三者统一的整体，教师形象建设是一个不断设计与改造的过程，需要全社会对教师职业的地位、功能、条件进行科学认识，需要教师职业内部不断建立起自己的规范，需要教师个体自觉地建构。 　　2.答：(1)传递社会价值观，指导生活目标; 　　(2)传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能; 　　(3)教导社会生活规范、训练社会行为方式; 　　(4)提供角色学习条件，培养社会角色。 　　3.答：全民教育的基本含义是： 　　(1)全民教育既是经济发展的需要，又是道德发展的需要; 　　(2)全民教育是广义的，它的范围从学前教育到继续教育、终身教育;教育不仅是投入更是产出，教育有各种传送体系，包括正规教育、非正规教育和不定型教育，学校应当与丰富的学习环境结合在一起： 　　(3)全民教育是一项新的社会责任，赞助者、家庭和非政府组织都要贯彻这一政策。 　　5.答：科学一实证主义课程评价观的主要弊端有： 　　(1)在课程实施