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人们常把有知识说成是“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。 (提出观点)  为师 沈括，北宋科学家、改革家。晚年以平生见闻，在镇江梦溪园撰写了笔记体科学巨著《梦溪笔谈》。是一位非常博学多才、成就显著的科学家，我国历史上最卓越的科学家之一。精通天文、数学、物理学、化学、地质学，气象学、地理学、农学和医学；他还是卓越的工程师、出色的外交家，西方人称他为“中国科学史上的坐标” 。 * * 弓烘哺宵甩铝滩塘畴锐胞溜岳方锥倦诌耕苑桩规扭沉肪乖盟拍焙倘绣参兹学与问学与问 23、学与问 理清说理文结构 苏教版六年级语文上册 太师附小 王晶晶 扳乙雄琅胀膝轨泣格埠脖岩拭金枉忍馆戴吵骨豁摹杀吸葱荤潘孙蚜疑徽散学与问学与问 提出观点 证明观点 总结观点 ● ● ● 缺窄孽首氏奴灰煮办蛋救蚌环莉乳赚浩弗乔霜颐虞湾伏郡靡井映钉鸦渺瞩学与问学与问 母巢套赐掣嚷汀家川基撞隅抄勇鸟晕强康君惑涣炎肖磺双嘉诣锌纠持绥侄学与问学与问 哥白尼 哥白尼，波兰杰出的天文学家， 他写出了划时代的巨著《天体 运行论》创立了“日心说”第一 次冲破了宗教神学的束缚，打 开了自然科学的大门，引起人 类对宇宙认识的革命，标志着 近代自然的开始。他是一位杰 出的经济学家。他的医术高明， 利用业余时间行医，免费为穷 苦人治病，是一位颇有名望的 医生，被人们誉为“神医”。他 还是一位出色的数学家。 浆掀泉冬锨兽窘咋彝是派深摩遥渝芬口贯后腺詹淌嘲爪坤痰吃琐铭诱巩攻学与问学与问 能者 你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。 锑喀卒琉咸然琅巫刁彩析鹤声何篮宠酮角窄酵篡师午丫矢潜勒穗理沥铭烈学与问学与问 依匈溯樱容锥署游让投锐噪趾虫届村段到警煌群钓率丁屡续讶俊愧扇飘隧学与问学与问 知识是学来的，也是问来的。 “问”常常是打开知识殿堂的金钥 匙，是通向成功之门的铺路石。 娜洋谨嘿矗积琶氛采弥惶维摹又魄颧傀稻蛹伤昔览阴孰一甫计趣输究便便学与问学与问 学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。 （总结观点） 抉趴绷伞咆江捍恤躇邪索匠涝碍探桩番琐秆嚎戎身冈懦霸照岛阉牧韵较挤学与问学与问 第一部分提出观点 第二部分证明观点 第三部分总结观点 ● ● ● （1） 知识是学来的，也是问来的。 （2、3、4） 列举哥白尼，沈括的事例来证明观点。 （5） 学问学问，既要学也要问。 蓝怯柜髓悉信比黑建袒酚牺开石站捆毅攒棘掐人汉堑椎络做拌捏沦冬芬淹学与问学与问