教育部-《用树状图计算概率》-张在兰.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于重庆
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教育部-《用树状图计算概率》-张在兰.doc

教育部-《用树状图计算概率》-张在兰

第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 青岛版初中数学九年级下册 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学设计 用树状图计算概率 学校:山东省潍坊市临朐县北苑中学 姓名: 张在兰 青岛版初中数学九年级下册 用树状图计算概率 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学设计 一、教案背景 1、面向学生:中学 2、学科:数学 3、课时:1课时 4、学生课前准备: (1)四人为一小组,笔、练习本 (2)随机事件的概率计算 二、教学课题 1、用树状图计算简单随机事件的概率。 2、用列表法计算简单随机事件的概率 三、教材分析 教学内容:义务教育课程标准试验教科书青岛版初中数学九年级下册第六章四节。 内容分析:本节课属于统计与概率领域,通过学习有利于学生以随机的观点理解社会,形成科学的世界观和方法论。 学情分析:初三学生虽有一定的分析能力,但在具体操作时,往往有漏解或重复的情况,本节重在培养学生的分析能力,使用列举法,不重不漏的列举出所有等可能的结果。 教学目标:1、知识与技能方面:用列举法列出简单随机事件的所有可能结果;能通过列表、画树状图求简单随机事件的概率。 2、过程与方法:用列表、画树状图的方法求概率。 3、情感态度目标:让学生感受随机的数学思想,进一步认识随机现象 。 教学重难点:用列举法计算概率

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