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浅谈涉及动量、能量的模型 物理教研组 罗 斌 动量与能量的综合问题一直是高中物理的重点和难点，也是高考的热点。在近几年的高考中，每年都有这类试题的出现。这类试题往往涉及到两个（或两个以上的）物体，物体与物体之间通过相互挤压、相互摩擦或者借助弹簧、绳子等相互作用，物理过程较为复杂，有较高的思维起点，需要具有综合运用所学知识，以及对物理过程进行全面、深入分析的能力因而成为近年来理科综合能力测试（物理）中考查学生能力的素材 （其中d为子弹在木块中的位移） ②木块放在光滑的水平面上，子弹以初速度v0射击木块。 这种类型又包括两种常见情况： ①子弹留在木块中。最终子弹与木块达到共同速度。 ②子弹打穿木块。子弹与木块有各自的速度。 这两种情况均可把子弹和木块看成一个系统，且由系统水平方向动量守恒，列出方程，求解出速度。并可与匀变速直线运动、平抛运动以及圆周运动相结合。 ［模型讲解］ 质量为M的木块静止在光滑水平面上，一质量为速度为的子弹水平射入木块中，如果子弹所受阻力的大小恒为f，子弹没有穿出木块，木块和子弹的最终速度为，在这个过程中木块相对地面的位移为，子弹相对与地面的位移为，子弹相对与木块的位移为。 分析：画出运动草图（如下） 子弹在滑动摩擦力作用下相对地面做匀减速直线运动；木块在滑动摩擦力作用下相对地面做匀加速运动。 解：把子弹和木块看成一个系统。