浅谈现代信息技术在小学语文教学中的实践应用.docVIP

浅谈现代信息技术在小学语文教学中的实践应用 ——以武威市天祝藏族自治县安远镇中心小学语文教学实践为例 杨洁 （甘肃省武威市天祝藏族自治县安远镇中心小学，甘肃武威 733200) 现代信息技术越来越进入课堂，它对当前的语文教学产生了巨大的影响，当今社会,信息技术不断快速发展,在各行各业都已经占据不可估量的地位.在教育领域,信息技术已在一定范围内取得很大成效.信息技术为小学语文教学提供良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,极大地调动广大语文教师的教学热情,激发学生的学习动机. 本文就信息技术在语文教学中实践应用、使用方法中应该注意的问题谈了一些想法。 一、安远镇中心小学利用信息技术激发带动学生学习兴趣 （一）兴趣是引导小学生积极探究的学习的良好方法。 兴趣是小学生学习的最好动力，最有持久力的动力。一个对学科知识无兴趣也无需要的学生是不能持久努力学习这门学科的。因此在教学过程中教师要想方设法调动学生的学习积极性和学习热情，形成良好的学习动机。运用现代信息技术再现情境，使课文内容形象化，能把学生的学习兴趣激发起来。 计算机技术只是作为工具手段而存在。信息技术与语文课堂教学的灵魂是教学设计本身，教学设计应充分体现学生自主、合作、探究的学习方式，应留给学生必要的思考空间，鼓励学生放胆求新，品尝、体验、发现创造性学习的无穷乐趣。以让学生在乐中、在趣中学习知识，掌握知识，形成