[网络教学]基础护理学课件-生命体征测量.ppt

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[网络教学]基础护理学课件-生命体征测量

生命体征(vital signs)是体温、脉搏、呼吸及血压的总称。 操作目的 判断生命体征有无异常。 动态监测生命体征的变化,了解机体重要脏器的功能活动情况。 病例 患者李明,男性,26岁,淋雨后忽然寒战、高热、干咳、胸痛,伴全身肌肉酸痛、无力,急送入院。门诊以“肺炎伴发感染性休克”收住院。入院时患者面色苍白、口唇微绀、表情淡漠。气管居中,右侧语颤增强,叩诊为浊音,右肺可闻及湿啰音。X线显示:右侧肺叶有大片炎症浸润阴影。 操作前准备 1.评估患者并解释 评估:(1)患者的年龄、病情、意识、治疗情况, 心理状态及合作程度。 (2)患者20~30分钟内有无运动、进食、冷 热饮、冷热敷、洗澡、坐浴、灌肠、情绪变 化、使用兴奋剂、镇静剂或洋地黄类药物等。 操作前准备 操作前准备 (一)体温测量 (一)体温测量 (一)体温测量 (一)体温测量 (一)体温测量 (一)体温测量 (一)体温测量 (一)体温测量 (一)体温测量 (一)体温测量 (二)脉搏、呼吸测量 (二)脉搏、呼吸测量 (二)脉搏、呼吸测量 (二)脉搏、呼吸测量 (三)血压测量 (三)血压测量 (三)血压测量 (三)血压测量—肱动脉 (三)血压测量—腘动脉 (三)血压测量 (三)血压测量 操作步骤 体位:仰卧、俯卧、侧卧 患者:卷裤,卧位合适 缠袖带:袖带缠于大腿下部,其下缘据腘窝 3~5cm,听诊器置腘动脉搏动最明显处 记录: 收缩压/舒张压,如120/84mmHg; 收缩压/变音/消失音,如120/84/60mmHg 其余操作同肱动脉 定期检测、校对血压计 对需密切观察血压者,应做到四定,即定 时间、定部位、定体位、定血压计 发现血压听不清或异常,应重测。重测 时,待水银柱降至“0”点,稍等片刻后 再测量。必要时,作双侧对照 【注意事项】 生命体征测量 李伟梅 课时目标: 能正确测量生命体征,并能对生命体征异常的患者进行有效的观察与护理。 协助诊断,为预防、治疗、康复和护理提供依据。 医嘱:请每2小时为患者测量一次生命体征。当患者生命体征出现异常时实施正确护理。 (3)评估患者测量部位有无创 伤、 手术及炎症。 解释:向患者及家属解释生命体征测量的目的、方法、注意事项及配合要点。 2.患者准备 (1)了解生命体征测量的目的、方 法、注意事项及配合要点。 (2)体位合适,情绪稳定,保持自 然呼吸状态。 (3)测温前20~30分钟内若有运动、 进食、冷热饮、冷热敷、洗澡、坐 浴、灌肠、吸烟、情绪变化、使用 兴奋剂、镇静剂或洋地黄类药物 等,应休息30分钟后再测量。 3.护士准备:常规准备 4.用物准备 (1)治疗盘内备:容器2个(一为清洁容器盛放已消毒的体温计,另一为盛放测量后的体温计)、含消毒液纱布、持物镊、弯盘、听诊器、血压计、秒表、记录本、笔;若测肛温,另备润滑油、棉签、卫生纸。 (2)治疗盘外备:手消毒液、医疗垃圾桶。 5.环境准备 体温计(thermometer)的种类 水银体温计:口表、肛表、 腋表 电子体温计: 采用电子感温探头测量 体温,测得的温度值直 接由数字显示 个人用电子体温计 体温计的种类 单次使用; 其构造为一含有对热敏感的化学 指示点薄片,点状薄片随机体的 温度而变色,显示所测温度; 可测口温、腋温。 可弃式(disposable thermometer)体温计: 前额体温计 红外耳式体温计 红外额式体温计 体温计的种类 操作步骤 1.核对:患者;清点、检查体温计(无破损、 水银柱在35℃以下) 2.根据患者年龄、病情等选择测量方法 3.协助患者取合适体位 4.按要求放体温计并计时 5.作记录 6.协助患者穿好衣裤,取舒 适体位 7.消毒体温计 8.洗手后绘制体温单 口 温 (1)部位:口表水银端斜 放于舌下热窝 (2)方法:闭口勿咬,用 鼻呼吸 (3)时间:3分钟 腋 温 部位:体温计水银端 放于腋窝正中 方法:擦干汗液,体 温计紧贴皮肤,屈臂 过胸,夹紧 时间:10分钟 肛 温 体位:侧卧、俯卧、屈膝仰卧位,暴露测温部位 方法:润滑肛表水银端,插入肛门3~4cm;婴幼儿 可取仰卧位,护士一手握住

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