《眼镜学》教学大纲-辽宁何氏医学院.docVIP

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《眼镜学》教学大纲-辽宁何氏医学院

《眼镜学》教学大纲 沈阳医学院——何氏视觉科学学院 眼镜学教学大纲 (适合视光学专业) 前言 《眼镜学》是视光学高等教育中一门重要的专业课程。与《屈光学》、《验光学》等关系密切,因此在教学中要注意与其它学科的衔接。内容涉及光学、材料学、美学、力学等很多学科,通过讲授,使学生系统掌握眼镜学中的这些知识。本课程是与实践密切相关的,通过实验教学,使学生系统掌握有关眼镜加工调整的有关知识和技能,掌握有关设备的基本原理,为以后从事视光工作,打下坚实的基础。在教学中,应积极开发学生的智力,使学生能够把课本知识与工作实践紧密结合起来,以提高学生分析、解决实际问题的能力。 实验教学中,注重培养学生动手能力、观察能力,增加综合性、设计性实验内容。 本学科总计学时为92学时,其中实验教学为48学时。 二、教学内容及基本要求 第一章 绪论 目的要求: 1掌握眼镜定义 2了解眼镜的历史和发展 3了解学习眼镜学的意义和方法 学时分配:理论0.5学时 教学内容: 1眼镜的定义及其历史发展和现状 2眼镜学的作用和学习方法 眼球:生物器官和光学器官 目的要求 1了解眼球的生物特性和光学特性 2了解眼球的屈光不正的种类和矫正原则 学时分配:理论:1.5学时 教学内容 1眼球的生物特性和光学特性 2屈光不正的几种状态和矫正原则 透镜和球面透镜 目的要求 1掌握眼镜光学基本原理 2掌握透镜对光线的作用、成像原理及透镜的分类 3掌握面屈光力的概念和镜片公式 学时分配:理论:2学时 教学内容 1眼镜光学基本原理 2透镜成像和识别 3面屈光力和镜片公式 散光透镜 目的要求 1掌握柱面透镜对光的作用 2掌握正交柱镜的性质 3了解球柱联合透镜和散光透镜的成像 4了解环曲面透镜,掌握转换和识别方法 5掌握散光透镜轴向的标注和斜交柱镜的叠加。 学时分配:理论4学时 教学内容 1柱面透镜对光的作用 2正交柱镜的性质 3球柱联合透镜和散光透镜的成像 4环曲面透镜转换和识别方法 5散光透镜轴向的标注和斜交柱镜的叠加。 第五章 曲率、透镜厚度及厚度测量 目的要求 1掌握曲率的概念 2掌握球镜边缘厚度的计算方法 3掌握镜片厚度和屈光度的测量方法 学时分配:理论:2学时 教学内容 1曲率的概念 2边缘厚度的计算公式 3厚度及屈光度的测量方法 第六章 光学棱镜和透镜的棱镜效果 目的要求 1掌握棱镜的性质和棱镜单位的规定 2了解近视镜的有效棱镜度 3掌握透镜的棱镜效果及在临床中的应用 学时分配:理论:2学时 教学内容 1棱镜的性质和棱镜单位的规定 2棱镜度的合成与分解 3近视镜的有效棱镜度 4掌握透镜的棱镜效果及在临床中的应用 第七章 镜片的度数和测量 目的要求 1、理解并掌握镜片有效屈光力公式 2、掌握透镜的顶点度 3、掌握有效屈光力的概念及在眼镜学中的应用 4、掌握镜片度数的测量方法 学时分配:理论:2学时 教学内容 1、镜片有效屈光力及公式 2、透镜的顶点度 3、有效屈光力的概念及在眼镜学中的应用 4、镜片度数的测量方法 第八章 双光镜、三光镜 目的要求 1了解老视的基本概念及检查和矫正的一般方法 2掌握双光镜片的基本设计和类型 3掌握双光镜的棱镜效应和像跳现象以及验配的方法 4了解三光镜的设计类型和验配方法 学时分配:理论:2学时 教学内容 1老视的基本概念及检查和矫正的一般方法 2双光镜片的基本设计和类型 3双光镜的棱镜效应和像跳现象以及验配的方法 4三光镜的设计类型和验配方法 渐变多焦点镜片 目的要求 1掌握渐变多焦点镜片的基本特征和设计原则 2了解设计分类和特点 3掌握配戴者的选择和验配方法 4掌握验配常见问题的处理方法和特殊用途 学时分配:理论:4学时 教学内容 1渐变多焦点镜片的基本特征和设计原则 2设计分类和特点 3配戴者的选择和验配方法 4验配常见问题的处理方法和特殊用途 第十章 高度屈光不正和特殊屈光矫正 目的要求 1掌握高度屈光不正的矫正方法 2掌握屈光参差和物象不等的矫正方法 3了解接触镜的眼镜学原理 4了解低视力助视器中的眼镜学原理 5了解几种特殊设计 学时分配:理论:2学时 教学内容 1高度屈光不正的矫正方法 2屈光参差和物象不等的矫正方法 3接触镜的眼镜学原理 4低视力助视器中的眼镜学原理 5几种特殊设计 第十一章 眼镜片设计 目的要求 1了解镜片常见的像差及处理方法 2了解镜片的最佳设计形式 3了解基弧对镜片质量的影响 4了解几种特殊的镜片设计 学时分配:理论:4学时 教学内容

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