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分析城乡结合地区初中英语作业的有效策略英语学习的重要性是不言而喻的而英语作业又是课堂教学的延续是教学工作的一个重要组成部分在新课程理念下城乡结合地区初中英语作业如何设计这是摆在教师面前的一个极具研究价值的课题在英语教学中不少教师过多关注分钟的课堂教学而忽略了作业的研究和改革作业设计内容仅限于英语课本以巩固语言知识点为主脱离学生的实际生活作业形式单调机械以前我布置作业持的是背多分理念认为只有通过多抄多背才能提高学生的成绩要求每个单词抄写行即遍每天至少个单词课文也要抄写并翻译这就使学生的抄写作业量很
分析城乡结合地区初中英语作业的有效策略
; 英语学习的重要性是不言而喻的,而英语作业又是课堂教学的延续,是教学工作的一个重要组成部分。在新课程理念下城乡结合地区初中英语作业如何设计?这是摆在教师面前的一个极具研究价值的课题。 ; 在英语教学中,不少教师过多关注40分钟的课堂教学,而忽略了作业的研究和改革。作业设计,内容仅限于英语课本,以巩固语言知识点为主,脱离学生的实际生活,作业形式单调、机械。以前我布置作业持的是“背多分”理念,认为只有通过“多抄多背”才能提高学生的成绩,要求每个单词抄写1行即5遍,每天至少10个单词,课文也要抄写并翻译。这就使学生的抄写作业量很大。学生交上来的作业字
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