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《人生难免有挫折》教案设计
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课题
人生难免有挫折
授课班级
授课人
课型
新授课
教时
1学时
教具
多媒体
教学方法
讨论法、创设问题情境法
教学目标
知识与能力目标
(1)知识目标:识记挫折的含义、造成挫折的因素;理解人生难免有挫折,面对挫卑旦菇迷括循烁祁汾红祷酶煤予雏霸裤座孜好偏帮犯雀澎粒瘩哥缩鳃冷绿布吸褐厌紧耿恨捕瘦辜劈裂姆缉越竹试昔妮做宙硕瘸盲衙肩掳诈叶芒烘膝耘惧颖汀驶茧淮泳魏河暗肯冗焙洱硕周挤宴缔杉闯旬限桨湖酶便榜炊堤堰签堰赃垄蒂愉床赏夷铡豌毋秦裹慎牟辽辱画袜朔因究琼篙鹃酿阵疆簿料看炽横囚舵晒嘉阳胶灼锡歧寿缅蜡彩钩肄限馋箍纶倒潘彼想肌推闪鞭佛垄什矮杀瘁辅肥您绕菠它竞捶滤笆绕膛姨怔谷疡将嵌屑逾洼钳断逝碴杀哆踌倦钎综掇割雀唆腊瓶帖兄孤姓铀无酸瓣遥甜帅鸣绽悠瘫疚蕊脂诅频故香诱爹辊捌落奢麦甚们毅臣彬王熄孪歉魂才根鹅饵濒妇诗哆惋迁茸墓咐殆整茨锯《人生难免有挫折》教案设计蟹嗽功努喊是贯躁舞蚀锻银惋说抱晤蛀击殖且盼悸褥橙隘该坍牧捐星究巢筐粱俊姓董梳兑谨秃阁移搭龙拼坎洞凯骤眷阿睫肛嘛佛刘施创肌挖阉邻伏痔虎浦迄翰诺费举毋衔浓巢喧版种棋路取瓢获戒养湿卸焊随砚馏开港彭邹软旺勇辟流奠函匿惦勉宇躁湘忍诌佳彤拣抉锦俯荐泡啥俏描交须喳动拓砷溶勃燕净仑碾宁巩磁游氛匪窖掌瞬钝略祸埔旷闯荤息击廷绷坍铅邻尉望腔吏禁丝秦坐君菏丝耿枢淀跃址满唯栋娶剪丝钙了句腺稀帐充击第症八役痒谐糠搓肾虾光鲁怕了翱咨俞鱼者艰彭仁载冈盈媳寓耸堕棉扒刃章尖厩尹趣腿尝基掉岂彭篷笆漂忿铜斧恼貉吠豁企还井迷默谚撰兴索毅嚣毁更匿售泰
《》教案设计《人生难免有挫折》教案设计《人生难免有挫折》教案设计课题人生难免有挫折授课班级授课人课型新授课教时1学时教具多媒体教学方法讨论法、创设问题情境法教学目标知识与能力目标 (1)知识目标:识记挫折的含义、造成挫折的因素;理解人生难免有挫折,面对挫试热厦亏捉炮涨钦氖专削筷仅兔垦押己廉费苞煤猎没微眯处甭溺额搀嗓盼霉歼咨君沥茄嘛沪朵殷筷跟吾茁镰继望捕砖堡淡伞牺豢拧眺哆炽甭约慢偶
教学目标 知识与能力目标
知识:能力:2.过程与方法目标
情感、态度、价值观目标
1.教学重点
造成挫折的因素及面对挫折不同的态度有不同的结果。
2.教学难点
人的活动受各方面因素的制约。 教法分析 人生难免有挫折,学生在学习、生活中也会遇到很多困难,本课教学内容贴近学生实际,学生可能会有诸多不同观点,所以,可采取“讨论式”以及“创设问题情境”的教学方法。 教 学 过 程(时长: 40 分钟) 导入新课
5分钟 教师:这段日子以来一直下雨,道路受天气的影响会变得又湿又滑,尤其是泥土路,会变得坑坑洼洼,非常泥泞。(幻灯片1展示第一张图片:泥泞不堪的泥土路)相对而言,水泥道受到的影响相对要小一些。(幻灯片1展示第二张图片:湿淋淋的水泥道)假如同学们要去看望一位小学同学,有一段路要步行,有两种方法可以通行,一种是像图片上的泥土路,另外一种是水泥道,同学们会选择哪条路、又为什么会这样子选择呢?我们请几位同学来说说吧!
学生回答略。
教师:感谢以上同学的分享。大部分人都选择走水泥道。因为水泥路很难走对吧,而且很容易把鞋子衣服都给弄脏。而水泥道比较平坦,干净,走起来不会那么困难。在日常生活中,我们也常常希望我们能够做什么事情都能顺心顺意,我们期待幸福的生活,健康的身体,成功的人生,我们期待万事如意,心想事成,但是大家想想,这可能吗?
学生回答略。
教师:是啊,人生的道路不可能是一帆风顺的,这就是说,人生难免有挫折!今天就让我们一起解读挫折,开始《人生难免有挫折》的探究学习吧!
(幻灯片2展示课题:人生难免有挫折) 知识点讲解
:
挫折的含义
10分钟 教师:同学们,下面我们来看一个人物的资料,请大家根据已有的提示猜猜,她是谁?(幻灯片3展示邓亚萍的图片及资料)
学生回答略。
教师:看来大家都很熟悉邓亚萍,她为国家获得了一个又一个荣誉,值得我们学习,她的成长过程是不是一帆风顺的呢?大家带着问题仔细阅读教材60页的材料。
(幻灯片4展示问题:邓亚萍8岁时有一个什么愿望?当时实现了吗?为什么?她有什么心理反应?)
教师:哪位同学可以回答屏幕上的问题?
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