分析小学数学综合与实践中的教学策略.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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分析小学数学综合与实践中的教学策略综合与实践是小学数学课程拓展的重要领域它在满足素质教育与新课标改革的要求下为小学生提供了探索实践研究学习的新思路极大地推动了小学生对数学知识的理解提升了小学数学教学的质量但在实际的教学环节综合与实践并没有得到小学数学教学的重视编者结合自身经验探索综合与实践在小学教学中的应用给业内工作者提供帮助一小学数学综合与实践中存在的问题分析在课程认识上教师存在偏差在当前的小学教学安排上基本没有多余的课时安排这一综合与实践课程且没有安排相应的考试事项致使一部分小学数学教师将其

分析小学数学综合与实践中的教学策略 ; 综合与实践是小学数学课程拓展的重要领域,它在满足素质教育与新课标改革的要求下,为小学生提供了探索、实践、研究学习的新思路,极大地推动了小学生对数学知识的理解,提升了小学数学教学的质量。但在实际的教学环节,综合与实践并没有得到小学数学教学的重视。编者结合自身经验,探索综合与实践在小学教学中的应用,给业内工作者提供帮助。; 一、小学数学综合与实践中存在的问题分析; 1.在课程认识上,教师存在偏差; 在当前的小学教学安排上,基本没有多余的课时安排这一综合与实践课程,且没有安排相应的考试事项,致使一部分小学数学教师将其作为选学内容,没有给予应有的重视,鼓