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保良局何寿南小学电脑对学生学习的好与坏六年级专题研习报告
保良局何壽南小學 全面使用電腦來學習對學生的影響 六年級專題研習報告 班別:6c 電腦的介紹 電腦的用途 電腦的影片 電腦對學生學習的好處 電腦對學生學習的壞處 問卷調查 調查結果 分析調查結果 建議 資料來源 玩電腦遊戲,以增加娛樂性。 做功課,方便快捷。 上網,查看網上的資訊。 搜尋網站,以尋找相關的網站。 觀看影片,以增加娛樂性。 觀看圖片,以增加娛樂性。 觀看新聞,方便快捷。 聽音樂,以增加娛樂性。 網上購物,方便快捷。 工作,應用於各方面的用途。 可以隨時搜尋課外知識 增加學生使用電腦的技巧 增加學生對上課的興趣及趣味 學生可以透過網路學習課外的知識 學生可以使用電腦處理課後作業, 方便修改又美觀 長期使用電腦學習,會令學生覺得沉悶,從而減少學生對學習的興趣 長時間使用電腦學習,會對學生的視力有影響 會令學生漸漸沉迷在電腦中,溝通能力因而降低 * 姓名:何嘉恩 日期:2007年2月22日 根據參考圖書資料顯示,現今的電腦功能大得難以想像,所謂的積體電路是一片小晶片,大約只有人類的小指甲的一半大小,但它上面卻可容納數百到數千個電晶體和電子元件的功能,這些晶片可以記憶、運算和控制,功能十分驚人。 返回目錄 返回目錄 使用 WINDOWS MOVIE MAKER製作影片 返回目錄 返回目錄 返回目錄 試訪問10位或以上的同學,看看他們的意見。 甲.個人資料: 姓名:__________ 性別:男/女 乙.問卷內容: 1.你在學校是否經常使用電腦來學習? 是 否 2.你的家課是否大多數都是使用電腦工作? 是 否 3.你學校使用電腦教學平均每天幾小時? 少於三十分鐘 一小時 超過一小時 4.你贊不贊同學生不使用書本來學習,使用電腦來學習,能夠增加學生對上 課的興趣及趣味這項好處? 贊同 不贊同 5.承上題,你贊不贊同會令學生漸漸沉迷在電腦中,溝通能力因而降低,這項壞處? 贊同 不贊同 6.你支持學生全面使用電腦來學習嗎? 支持 不支持 返回目錄 甲.受訪人數__10___ 性別:男__2__ 女__8__ 1.你在學校是否經常使用電腦來學習? 乙.問卷內容: 2.你的家課是否大多數都是使用電腦工作? 乙.問卷內容: 3.你學校使用電腦教學平均每天幾小時? 4.你贊不贊同學生不使用書本來學習,使用電腦來學習,能夠增加學生對上課的興趣及趣味這項好處? 乙.問卷內容: 5.承上題,你贊不贊同會令學生漸漸沉迷在電腦中,溝通能力因而降低,這項壞處? 6.你支持學生全面使用電腦來學習嗎? 返回目錄 *
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