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关注学生语文课前预习的方法和策略一小学语文课前预习的必要性学生学习成绩参差不齐很多学生没有养成良好的学习习惯关注小学语文课前预习已成为笔者的教学手段小学语文课前预习是小学语文教学的一个重要的组成部分这对于学生养成良好的预习习惯提高预习水平是大有益处的在实际教学中通过预习这一环节对学生进行学法指导重视预习中的个体差异强化训练从而提高阅读教学的课堂效率不失为一个良策通过预习不但可以缩短孩子在学习上的差距使他在课堂上显得更自信更有勇气而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径积累一些自学的好方法着名教育家
关注学生语文课前预习的方法和策略
; 一、小学语文课前预习的必要性 ; 学生学习成绩参差不齐,很多学生没有养成良好的学习习惯,关注小学语文课前预习已成为笔者的教学手段。小学语文课前预习是小学语文教学的一个重要的组成部分,这对于学生养成良好的预习习惯,提高预习水平,是大有益处的。在实际教学中,通过“预习”这一环节对学生进行学法指导,重视预习中的个体差异,强化训练,从而提高阅读教学的课堂效率,不失为一个良策。通过预习,不但可以缩短孩子在学习上的差距,使他在课堂上显得更自信,更有勇气,而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径,积累一些自学的好方法。着名教育家叶圣陶先生曾说:“学生通过预习,自己
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