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好习惯带出好班级建设一个好班级非一日之功一个好的班级应该有明确的奋斗目标不甘人后的拼搏精神团结互助的良好氛围和遵规守纪的优秀品质年的班主任工作经验告诉我好习惯才能够带出好班级我的具体做法是开好一个头定好一个调选好一批人搭好一个台把好一个舵第一开好一个头接班起始班主任必须使学生关注你接纳你不仅接纳你这个人更要接纳你的思想和观念因为观念是行动的先导只有学生接受了你的观念他们的行为才不会偏离你的方向每接手一个新班我都要给学生灌输五种意识团队意识班集体就像一个家庭全体同学和老师要共同维护家庭的形象和利益
好习惯带出好班级
; 建设一个好班级非一日之功。一个好的班级,应该有明确的奋斗目标、不甘人后的拼搏精神、团结互助的良好氛围和遵规守纪的优秀品质。; 16年的班主任工作经验告诉我——好习惯才能够带出好班级。我的具体做法是:开好一个头,定好一个调,选好一批人,搭好一个台,把好一个舵。; 第一,开好一个头; 接班起始,班主任必须使学生关注你、接纳你。不仅接纳你这个人,更要接纳你的思想和观念。因为,观念是行动的先导,只有学生接受了你的观念,他们的行为才不会偏离你的方向。; 每接手一个新班,我都要给学生灌输五种意识:团队意识——班集体就像一个家庭,全体同学和老师要共同维护家庭的形象和利益,有了团
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